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一次击鼓传花的游戏400字作文

 作者: | 阅读: 4.19W 次

篇一:一次击鼓传花的游戏

一次击鼓传花的游戏400字

涂舒彤

星期五第二节语文课,杨老师带着我们玩了击鼓传花的游戏。

游戏规则是老师会放音乐,老师把花给到谁谁就像S形的往左或右传,当音乐的声音没有了,花在哪个人的手里,那个人就是“幸运儿”,“幸运儿”会按照规定安排做任务。

音乐响起,我们紧张的传着手里的花,突然,音乐没了,花传到了叶媛溪手里,这才得知,叶媛溪没有任务,反而是一本笔记本,这真是一个真正的幸运儿啊。第二轮的“幸运儿”是张蓝澜,她原本很开心自己是“幸运儿”,可她的任务是模仿大猩猩走路,她左一小拳头,右一小拳头,脸上全是悲伤,然后,她小碎步地走下台。

第三个“幸运儿”赵一铭可就惨了,她的任务有两个,老师会给她一个词语,她用手脚给我们演,如果赵一铭选的两个人都没说对的话,赵一铭就唱一首歌,结果,两个人都没说对,赵一铭失望了,她唱了一首《一剪梅》,她俩手放在裤子的口袋里,低垂着头,失落地唱着歌,唱完后,杨老师问赵一铭:“如果让你回到刚才,你会怎么做呢?”“我会赶紧给王启鑫”,赵一铭说完,全班哄堂大笑。

虽然我不是“幸运儿”,但我也很开心。

篇二:一次击鼓传花的游戏

张涵琳

语文课上,杨老师带着我们玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫击鼓传花。大家肯定都玩过这个游戏吧?

游戏规则如下:实习老师播放音乐,大家开始传自己手中的那支花。哪个同学拿到花的时候音乐停止了。那么那个同学就时幸运儿哦。

第一轮开始了,大家显然很紧张呢。因为大家怕花传到自己手上音乐又停止了,自己会受到什么小惩罚。所以一拿到花就赶紧传给别人。我也一样,我的同桌拿到花就向后传到叶媛奚的手里,就在这时音乐停了,杨老师送给了她一个笔记本。

第二轮开始了,这次传到张澜澜手上的时候音乐停止了。这次她的任务是模仿大猩猩走路。她轻轻的锤打着自己的胸,踏着小碎步跑回了自己位置。杨老师给了她一个面包。

第三轮开始了,这轮很搞笑。有几个男生拿着花甩来甩去像骑马似的。最搞笑的是曹璟润对郑伟琪说:“想要吗?没门。”最后传到了赵一铭手上。这次的任务是你演我猜。但是赵一铭演的我们都没猜到。所以赵一铭只能唱凉凉了。她唱的时候手插到裤兜里,身体斜着,声音有些颤抖。唱完之后,杨老师给她发了个面包。

时间过的真快啊!不知不觉就下课了。今天玩的真开心啊!

篇三:一次击鼓传花的游戏

四(8)班郭悦熙

周五上午的语文课上,婷婷姐姐带我们玩了一个有趣的游戏—击鼓传花。

游戏前,婷婷姐姐给我们介绍了游戏规则:即鼓声响起时,“花”按座位的先后顺序依次传开;鼓声停止时,拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。同学们听完游戏规则介绍,便迫不及待的让婷婷姐姐马上进入游戏环节。

音乐响起,“花”从左到右按S形迅速地传递着。到了鞠梓扬手上,只见他做了个假动作把“花”传给贺悠然,贺悠然兴奋地举手去接花,鞠梓扬又把手收了回来,贺悠然接空了,急得小脸都胀红了,赶快双手伸过去抢花,嘴里喊着音乐停,音乐停,看到音乐没停只好慢吞吞,恋恋不舍地把花递给了下一个同学。我旁边的戴同学双手合十放在胸前闭着眼睛祈祷着,“音乐不要停,音乐不要停,我不要做幸运儿,我不要做幸运儿。”

“哇”班上传来一阵沸腾声,戴同学睁开眼一看,不好的事情发生了,花正稳稳的停在他的桌子上,他幸运的成了“幸运儿”。

戴同学上台模仿大猩猩走路。只见他弓着腰,缩着脑袋,张大着嘴巴,一边左摇右晃地迈着八字步,一边双手握拳用力地捶着自己的胸口来回走着。班上的同学被这只窝囊的大猩猩逗得有的笑得捂住了肚子,有的笑得上气不接下气,还有的笑得拼命地拍打着桌子。

击鼓传花,这个游戏真有趣啊!

篇四:一次击鼓传花的游戏

张钧程

昨天,我们班玩了“击鼓传花”这个游戏,我们都很开心。

游戏规则是这样的:鼓声响起,“花”按照座位的顺序开始传。(因为没有鼓,所以我们用音乐替代。)鼓声停止后,拿到“花”的人就要上台完成指定任务。

“花”是从第一排开始传的。我坐在第二排。我很紧张,花一传到我这里,我就马上把它丢到了同桌那里。最后“花”传到了叶缓溪的手里,她有些紧张地走上台,杨老师把PPT往后翻了一页,上面写着:得到“花”的同学将获得精美笔记本一本。哇,这也太好了吧,我想。

第二次击鼓传花开始了,音乐响个不停,“花”也被传来传去。突然,音乐戛然而止,“花”在一个女同学手上,她走上台,任务居然是模仿大猩猩走路,她从教室的一边走到了另一边,边走边轻捶着自己的胸脯。走完了就立刻跑回了座位。

最后一次击鼓传花开始,音乐照常响起,我们又把“花”传了起来。过了一会儿,音乐再一次停了下来,“花”在赵一铭的手里。她走上台,任务是:根据词语的意思进行表演,表演者可以用两次机会请同学猜词语,猜中者与表演者均有奖,若无人猜中,表演者将要唱一首歌。但是最后没人猜中,所以她就唱了一小段歌。唱的时候两手插在裤兜里,声音有一些颤抖。唱完了歌,她也马上跑回了座位。

这就是一次开心的游戏。

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