心有灵犀作文精选

今天，徐老师和我们一起做一个“心有灵犀”的游戏。规则是：徐老师在白板上写一个词语，一个同学描述，另一个同学猜，注意不能说出同义词。我心想：这个游戏肯定很好玩，如果猜得好的话说明我们有默契，如果不妙，那同学们就会鬼哭狼嚎啦！

游戏开始啦！第一个上场的是黄金搭档——朱砡萱和施雨欣，朱砡萱是描述者，施雨欣猜。只见徐老师“刷刷”地写下了“臭鸡蛋”三个字，我们顿时“哇哇”大叫，哄堂大笑。随后台下同学都变成了群众演员，手舞足蹈起来。朱砡萱也笑起来，开始了她艰难的描述之旅：“‘香’的反义词是什么？”施雨欣信心满满地说：“是‘臭’。”“对啦！”其他同学大声喊道。

对于下一个字，朱砡萱有些蒙了，其他同学急不可耐，都开始喊：“咯咯哒，咯咯哒……”朱砡萱右手做成鸡嘴巴的样子放在嘴前，一伸一伸模拟鸡妈妈的样子。施雨欣一下子明白了，便说：“鸡。”“对啦！”同学们兴奋地喊道。不过，我想下一个字可能朱砡萱要表演不出来了。群众演员又开始“帮帮演”了，他们一边做着母鸡下蛋的样子一边嘴里喊道：“咯咯哒，咯咯哒……”故技重施没什么用啊，施雨欣一片茫然。随后朱砡萱说道：“前面那个字会下什么？”“臭鸡蛋。”“对啦！”徐老师惊讶的表情逗得同学们哈哈大笑。

接下来是我和王璐瑶上场，徐老师邪恶地笑了笑，我有些紧张。徐老师“刷刷”地写下了“大猩猩”三个字，我顿时蒙了。其他同学都开始用拳头擂胸口，做出大猩猩的动作，王璐瑶都被逗得哈哈大笑起来。我便赶紧说：“小的反义词。”还没等我说完，她就说：“大猩猩。”其他同学说：“厉害呀！”我也是无比佩服！

这次游戏锻炼了我们的表达能力和我们的默契，真的是太好玩了！要是每次作文课都能玩中学，学中玩，那么世界都会变得更加美妙的！