挤眉弄眼吃薯片作文四年级（精选7篇）

篇一：挤眉弄眼吃薯片作文四年级

今天，老师抱着三盒薯片走进教室。同学们又好奇又兴奋，我忍不住问道：“洪老师，今天你怎么带这么多的薯片啊？”还没等到洪老师回答，上课铃就响了。我赶紧跑回座位，可我的好奇心却没有被铃声带走。铃声响后，老师走上讲台说：“今天我们要玩一个游戏叫‘挤眉弄眼吃薯片’”，老师接着说，“游戏规则是不能用手，挤眉弄眼的把薯片吃到嘴中。”说完老师给每人发了一片薯片。

我把薯片放在额头上，一会摇动身体，一会噘嘴、眨眼。可是调皮的薯片却在我额头上安心自然地晒着太阳。这下我可急了，我用力地摇摆着身体，一不小心，薯片从我的脸上滑落到我的桌子上，还好没有撒。因为没有成功，所以我准备看看同桌吸取教训。

我走到同桌身边，她把薯片放在额头上，挤眉弄眼的让薯片落到嘴中，可薯片也是一动不动。可她并没有心急，轻轻摇摆着身子，薯片好像听到了美人在唱歌，薯片跟着同桌的摇摆落到了嘴中。

我也拿起薯片，放在额头，轻轻地摇着身子，薯片乖乖地从额头一直落到脸颊。我皱了皱眉头，薯片终于落到了我的嘴里。

从中我知道了做事不能着急的道理。

篇二：挤眉弄眼吃薯片作文四年级

今天语文课上洪老师拿着一袋薯片走进教室，同学们都很好奇，难道今天老师是带着零食来上课的？

洪老师说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫挤眉弄眼吃薯片。”又能玩游戏还能吃薯片，大家一听都开心极了。洪老师开始讲解游戏规则：先把头抬高，拿一片薯片放在额头上，双手放在背后，不可以碰薯片，通过挤眉弄眼让薯片滑落到嘴里，就成功了。听完游戏规则，同学们都开始议论起来“这个游戏也太难了吧！”老师说：“其实不难，只要注意节奏，协调好，就能吃到薯片！”

同学们拿到薯片，都开始跃跃欲试，大家都想一次就成功，结果没有一个一次就成功的。老师让梅栩恺和杨艺昕上去尝试一下，梅栩恺用他那大大的眼睛轻松的把薯片移到了脸颊上，然后紧盯着薯片，鼻子一吸气，薯片就到嘴边了，他迅速伸出舌头去舔薯片，最后他成功的吃到了薯片。杨艺昕却没有这么幸运，尝试了一会薯片就掉了。

我自己也开始尝试起来，先把薯片放到眉毛中间，然后开始用力眨眼睛，可薯片还是纹丝不动。我小心翼翼地把头低下来一点，薯片就开始慢慢滑落到了脸颊上。当时，我非常紧张，生怕薯片掉到地上，我屏住呼吸，脸都涨红了。然后我模仿着梅栩恺，用鼻子吸气，把薯片移到嘴巴上方，最后用舌头把薯片舔到了嘴里，我也成功啦！

我发现很多同学都涨红了脸，因为这是第一次尝试，都很紧张。这堂课太有趣了，又能吃又能玩，而且通过这次游戏，我还明白了一个道理：做事不能心急，一步一步慢慢来，这样才会取得最终的胜利。

篇三：挤眉弄眼吃薯片作文四年级

上课了，洪老师拿了两罐薯片走进教室。老师葫芦里卖的是什么药？在一秒后，老师终于发话了，她说：“今天我们来玩一个与众不同的游戏——挤眉弄眼吃薯片”，我们还在想，这是什么游戏时，老师又说道：“游戏规则是这样的，把薯片放在额头上，放完薯片后，把手背在背后，运用五官来把薯片吃掉，薯片掉在地上就算输哦。”

我们一听，就开始跃跃欲试，心里想：“我一定是第一个吃到薯片的！”当老师把薯片发给我们后，我们都站起来试。

我疯狂地用力跳，可调皮的薯片抓着我的额头不放，这让我很苦恼。看着我滑稽的样子，我同桌在旁边大笑，急得我都出汗了！过了一会儿，我发现眨眨眼，薯片好像掉了一点点，于是我用力的眯眼、睁眼，薯片终于滑到了我鼻子那儿。我可开心了，于是用尽力气，涨红了脸，才舔到了薯片的一角。这时已经有人成功了，我低低头，让薯片滑到嘴边，然后迅速抬头，薯片“一杆进洞”，掉进了我的嘴里。

“我也吃到薯片了！”这声大叫是谁喊的？当然是我！叫完我还挺不好意思的，因为除了我也有人挑战成功了，但他们都没有叫出声。

篇四：挤眉弄眼吃薯片作文四年级

语文课上，洪老师抱着两桶薯片走进了教室。我想：老师葫芦里卖的什么药，为什么抱着薯片呢？难不成是奖励给同学们的？

正当我疑惑不解的时候，老师似乎看出了我们的心思，笑着对我们说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫做挤眉动眼吃薯片。我们先把薯片放在额头上，然后把手托在脸下面，不让薯片掉下来。”说完，同学们欢呼起来，个个跃跃欲试。老师把薯片给我们，一人一片。

我迫不及待地把薯片放到额头上，拼命地眨动眼睛。终于，薯片从额头上滑到了鼻梁上。接着我撅起鼻子，果然10秒钟左右，薯片就从鼻梁上“挪”到了右脸上，我的心也提到了嗓子眼，生怕淘气的薯片“逃走”。这时，我用力过猛，薯片没滑进嘴里，却滑到了我的手上。

我又把“逃跑”的“犯人”——薯片，放在额头上继续开始，还是像刚才那样拼命眨眼睛。这一次薯片“听话”了，一下子就滑到了左脸上。我又把脸往右斜了一点点，我赶紧伸出舌头，把薯片吃进了嘴里。再看看其他同学，有的紧皱眉头，有的伸长舌头舔，有的歪着头，有的瞪大了眼睛，好像眼珠子都要出来了，有的……

这个游戏让我印象深刻！

篇五：挤眉弄眼吃薯片作文四年级

童年像一个五彩缤纷的万花筒，有许多美丽的颜色；童年像一个调味品，有酸甜苦辣；童年像一个瓶子，有时有美味的番茄酱，有时它是空的。而那次集美弄也吃薯片。游戏是童年中最有趣的事。

今天语文课上语文老师陪我们玩了一个游戏，叫挤眉弄眼吃薯片。规则是这样的：先把一片薯片放在脸颊上，就可以通过自己改变面部表情来吃到薯片，但是不可以用手触碰薯片。语文老师拿出了两片薯片，先叫两位课代表做示范。小陈同学先把薯片放到了脸颊上，然后就开始扭动脸部，哎呀，就差一点了，这片薯片并没有听话地掉进小陈同学的嘴里，而是掉在了小陈同学的手里。

示范完后，就轮到我们来玩了，语文老师下发了薯片。我拿到了薯片，它这里卷进去，那里卷出来，小的像一只蚂蚁，圆圆的。我观察完后，我便把它放在了我的脸颊上，我用脸扭来扭去，扭了好多下，它终于掉到了我的嘴里，可真好吃呀！

第一轮过后，语文老师又把她抓拍时的照片给我们看了一下儿，他们的动作都好搞笑啊！有的人像一个睡着了的睡美人，有的人像一个搅拌机一样在扭动脸部，还有的人像吃一个吃零食的大侠，把整片薯片都一口吞了下去。

开始第二轮了，语文老师并没有直接下发薯片，而是让我们猜一猜，这次的薯片有多大？我们有了上一次的经验，便异口同声地说道：“小的比蚂蚁稍微大一点儿吧！”老师高兴的跟我们说：“不对哦，它大概比你们的嘴巴还要大一点哦！”说完就拿出一片给我们看，我们连忙拍手叫好。老师下发了薯片，这个薯片果真有，老师说的比我们的嘴巴还要大，我用了一样的办法，但是这次没有成功，我试了好多次，结果都一样，没能成功！因为我想快点吃到那个比我的嘴还要大的薯片。我便换了一种方法，我先把薯片放到脸颊上，我这次用卷动舌头的方法总算吃到了薯片了。

我总结了一下方法，扭动脸颊，再用舌头勾到薯片即可。

这个难忘的小游戏，让我懂得了“遇到困难，一定要开动脑筋，思路决定出路。”它成了我记忆长河中有趣的回忆。

篇六：挤眉弄眼吃薯片作文四年级

今天，我们发现了一个非常有趣的游戏：挤眉弄眼吃薯片！顾名思义，把薯片放额头上，动用五官来把薯片吃嘴里。

第一次，我在家里和章宸程小试牛刀。随着倒计时的结束，我和她屏住呼吸慢慢挪动薯片，我扬扬眉、眨眨眼，很快薯片到了嘴边，再次看向章宸程，哎呀！她都快吃到了。我猛地一起身，手张牙舞爪。结果，这一举动，引起了她的注意，但我的薯片也飞到空中。我眼睁睁地望着薯片缓缓掉落在地，这一刻，我处于恍惚的状态，这一秒就像一个小时一样。忽然，啪的两声，我们的薯片纷纷掉落在地上，碎了。

第二次，我依旧用丝滑的操作把薯片滑在嘴边，这次，我学聪明了，头向下翻转15度——薯片成功地变成了我的美食。

上学时，语文老师走进教室，竟然说：“今天，我们大家一起来玩挤眉弄眼吃薯片！”教室里顿时人声鼎沸。我心里想：我可是练过的。我把薯片放在额头上，随着一阵欢呼声，薯片掉到了桌子上，我捡起薯片再次尝试，又掉了。这究竟是为什么？我一遍又一遍地看着薯片，摸了脸一遍又一遍。“哦！是因为早上脸上涂粉了呀！”我小声嘀咕。最后我只好以迅雷不及掩耳之势，一手将薯片弹了回去。

最后，我说一句：“嗯，薯片真好吃！”

篇七：挤眉弄眼吃薯片作文四年级

今天是一个好日子，阳光照耀了整个大地，我们在阳光的沐浴下，进行了一次有趣的游戏。

“叮铃铃”，上课铃声响了，章老师催促同学们赶快进教室上课了。这节课虽然是语文课，但是我看见章老师拎着一包薯片走了进来，然后在黑板上写了几个大字：挤眉弄眼吃薯片。“不会吧？天上竟然掉馅饼了！章老师请我们吃薯片做游戏！”这时，章老师开口了：“今天语文课我们来做一个小游戏，叫作挤眉弄眼吃薯片。游戏很简单，就是把薯片放在自己的额头上或者眉毛中间，然后想尽各种办法让薯片吃到嘴里，但是游戏过程中绝不能用手来帮忙。”话音未尽，我们各个都想要迫不及待的尝试一下了。

章老师把薯片发给同学们。很快，我们都得到了一片香气扑鼻的薯片，我赶紧将薯片搁在额头上，开始拼命地挤眉弄眼起来。我挤一下眉，它就动了一下，我弄一下眼，它又动了一下。它很快就从额头“跑”到了我的鼻梁这里，可是我无论怎样弄它，它就是纹丝不动，好像就被钉子钉住了一样，我只能放弃这次挑战，我在想是不是我的鼻梁特别挺拔导致的呢？于是，我想出了一个办法，把头往前仰一点，又开始了我的新一轮挑战。这次薯片好像穿上了溜冰鞋，在我的鼻梁上滑起了冰，“咻”的一下，滑到了我的嘴边，还没等到我的舌头伸出来，又滑走了，掉到了桌面上，差点就要“粉身碎骨”了，可真是“心急吃不了薯片”呀！

我再次拿起了薯片，经过很多次的尝试，可仍然吃不到，看见其他同学陆续成功了，摆出了胜利的姿势，我心急火燎地又试了一次。这次薯片换了一条路线，一下就滑到了我的嘴唇这里，我用舌尖一勾，“咔嚓”我终于吃到了香脆的薯片，我马上把我的经验分享给了我的同桌，同桌很快也成功了。

美好的时光总是短暂，游戏结束了，我终于通过不断挑战迎来了成功，那滋味真是好呀！这游戏教会了我们一个道理：在做一件任何事情的时候不能心急，要有耐心，而且要不怕困难，勇于挑战，这样才能成功。