我学会了做小老师作文600字
“乔治,吃饭了!”“不要,我不吃。”这是妈妈与妹妹在开饭前,例行的“一唱一和”的对话。听到这个声音,我就知道,妈妈和妹妹吃饭的“拉锯战”又开始了。
不如,今晚我来当妹妹的小老师,引导她吃饭吧,我想起老师平时教我们时,都会充分利用榜样的力量。我张开大嘴巴,故意开口大吃饭,可是,妹妹视而不见。我只好见招拆招,来一个“玩具诱导术”。“妹妹,我们吃完饭玩斗陀螺,好不好?”我施展了我的引导魔法。这个小家伙嘴上答应的好好的,可是一上餐桌,瞬间“晴转多云”,豆大的“雨点往下掉,我手足无措,小老师的行动再次宣布失败。
我的耳畔传来朗诵古诗的声音,这是妹妹正在听古诗。我想到一个绝妙的主意,“乔治,今天的晚餐有好吃的‘古诗词’哟!”“什么?”原本哭闹的妹妹,好奇地抬起她那布满泪痕的小脸。我早已舀上了一勺“花菜炒肉丝”,“来尝尝这个:蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。”妹妹的哭声戛然而止,她盯着勺子左看右看。接过勺子尝了尝。“姐姐,这个真好吃!”哇!这个小家伙终于肯吃饭了!我信心大增:“乔治,再尝尝这个,‘西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。'”我夹上一块鱼肉,一点觅菜和一块白萝卜,来个荤素搭配。只见妹妹两眼放过,泪痕早已干了。她“啊呜”一口吞下了我设计的《渔歌子》大拼盘,小嘴巴不停的动着,一副心满意足的样子。
一顿普普通通的饭在我的“诗词菜肴引导法”下吃出了别样的诗意。妈妈开心的说:“我们家小牛老师真厉害。妈妈甘拜下风!”
看来,做老师不仅要有耐心,要动动脑筋思考,更要有广博的知识呢!说到这里,我要去读一读《唐诗三百首》,为妹妹下一顿的“诗词大餐”做准备啦!
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