捉蝴蝶作文四年级（精选3篇）

篇一：捉蝴蝶作文四年级

“哇，我捉到了！”我的欢笑声从奶奶家传出来。

姐姐迫不及待地跑出来，看看我的惊喜。这是一只浅蓝色的蝴蝶，不仔细看不出那斑纹是深蓝色的，庞大的翅膀立在它细细的身躯上，棕色的身子上还带着黑白色的斑点，细细的触须和细细的脚都精致极了。这么美丽的蝴蝶，让我和姐姐兴奋不已。

原来，发现这只蝴蝶时，我是费了一番功夫的。我轻轻地踮起脚尖，抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，我悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了蓝蝴蝶的翅膀。我高兴得又蹦又跳。

“啊……我捉到了！”随着我的一声叫喊，把姐姐引来了！姐姐从背后拿出瓶子，我把蝴蝶往里面一放，姐姐就马上盖上盖子，蝴蝶在瓶子里扑腾着，怎么也飞不出来，就这样我们拥有了一只完整的漂亮蝴蝶。

每当想起这件事，我都能快乐一整天。

篇二：捉蝴蝶作文四年级

翻动往事，树叶被鸟群惊落。随着鸟儿煽动翅膀，我仰望天空，满眼的蓝色，记忆中的那些往事浮现在脑海里。

那是个美丽的春天，公园里的火红的木棉花儿，粉嫩的芍药花儿，洁白的玉兰花儿竞相开放，就连路边的野花也不甘示弱。香味引来了许许多多的蝴蝶在花丛中跳舞。我和奶奶走在乡间的小路上，看见许多五颜六色的蝴蝶跳着优美的舞蹈，目光就忍不住停留在上面，脚步都迈不动了。

在飞舞的蝴蝶群中，我突然看到一只又大又美的蓝蝴蝶在花丛中飞舞，时而盘旋一周，时而冲上花上空，时而翻个筋斗，飞舞累了就落在花朵上一边休息，一边吃“午餐”。我很好奇，拢住双手并成弧形，冲上去想用手捂住它。可是蝴蝶反应迅速，挥了几下翅膀又冲向花丛的另一边翩翩起舞，我怎么也追不上。我一边跺着脚，一边大叫：“可爱的蝴蝶，你快回来，不要跑么！”我眼睁睁地看着它上下翻飞却无可奈何。

突然，我又看到一只身上闪着光的蓝蝴蝶，心痒痒了，手也痒痒了！奶奶说：“走路的时候轻一点，不要把蝴蝶吓跑了。”我垫起脚尖，轻手轻脚地靠近，我当时连头都不敢挠一下，蹑手蹑脚地走到路边的野花旁。蝴蝶完全没有发现危险就在身后，它仍然沉浸在自己的世界里。我深呼吸，找准时机，把手扣在了蝴蝶身上，我感觉到她在我的手掌里扑腾着翅膀挣扎。它扇了扇翅膀，一会儿就不动了，我捉住它了！我兴高采烈地跳了起来，捏着蝴蝶的翅膀飞快地跑回了家，用透明的塑料水杯罩住它仔细观察着。

每当我想起那只花蝴蝶，我心中便充满了欢乐与喜悦，童年的快乐时光留住在我心里，成为永远的精彩。真希望下次去奶奶家还可以捉到又大又漂亮的蝴蝶！

篇三：捉蝴蝶作文四年级

假日里，妈妈带我去二姨姥家所住的乡下玩。

一天，我拿着捕蝶网去捕蝴蝶，我走到小溪边，看见一只花蝴蝶。我走近它时，发现它色彩斑斓，十分美丽。我心想，嘿嘿，你即将成为我的猎物啦，我立刻向他跑去。当我来到捕蝶网能捕到它的距离时，我首先轻轻地举起手中的捕蝶网，接着把网慢慢地向蝴蝶靠近，轻轻地，轻轻地……因为捕蝶有个技巧，就是先把网往下放一点，之后再突然加速，让它在来不及反应时就已变成了瓮中之鳖。而我只要再往下一扣，就大功告成了。可它却发现了我的不怀好意，向木栅栏那边飞去。木栅栏那里有一小片灌木丛，是许多昆虫的栖息地，我想，它的家应该也在那里。唉，我只好边追边捕了。我也向木栅栏那边跑去，因为我很喜欢那只花蝴蝶，所以一定要捉住它。它率先飞到了灌木丛旁边，我听到了那里有嗡嗡的叫声，看到它正在和蜜蜂窃窃私语，所以我判断它正在向蜜蜂求救。它好像在说：“蜂大哥，快帮帮我，看那个坏人拿着捕蝶网正要捉我，快去蛰他呀。”而蜜蜂回答说：“蝶老弟，不要怕，我这就去蛰他。”说完，蜜蜂便猛地朝我冲来。好像要和我搏斗一番。我看情势不好，便急忙掉头向二姨姥家跑去。可我跑得太着急了，一不小心，便被小溪边的鹅卵石绊倒了。蜜蜂抓住了时机，向我猛扑了过来，我害怕极了，差点哭了出来，可它从我眼前掠过，根本没有一点儿想蛰我的意思，只不过想吓吓我而已，便朝着灌木丛飞去。

真是一场惊悚的捕蝶经历啊！从这件事中，我也明白了一些道理，昆虫对人类是很友好的，只要我们不侵犯它们，它们就不会来攻击人类。我们应该爱护昆虫，保护昆虫，和大自然和谐共处。