四年级下册14页看图写话（通用10篇）作文

篇一：四年级下册14页看图写话

春天来了，百花齐放，百鸟争鸣。这时，也是小朋友们放风筝的好季节。你看！公园的天空上到处都是各种各样的风筝，好像在比美似的。瞧！金鱼摆动着小巧玲珑的身子，好像在说：“我最可爱，快看我！”蜈蚣在天空中爬行，小鸟自由自在地飞翔，美丽极了！

这时，小明对小张说：“我们也赶紧放风筝吧！”小张说：“好呀，我拿风筝，你放线。”他们趁风大时赶紧跑，风筝也飞得越来越高，小明和小张心花怒放，还没乐完呢，风筝就落下来了，小明和小张没有气馁，继续放，第一次、第二次、第三次，风筝终于飞上了天空。小明和小张累得一屁股坐在地上，看着天上的燕子风筝飞得越来越高，他们心里美滋滋的。

穿着粉色裙子的小姑娘拿着一个蝴蝶风筝，也开始放，过了一会，天上就多出了一个蝴蝶风筝。远处，有一家三口也在放风筝，没想到他们的儿子是一个高手，不一会儿，他们的风筝也飞上了天空，父母不停地夸赞着他们的儿子，觉得自己很幸福。

天空中的风筝带走了我的烦恼，送来了无限的快乐，我喜欢放风筝！

篇二：四年级下册14页看图写话

早上，太阳公公戴着墨镜，阳光忽明忽暗，似乎微笑着对虫子们说：“大家早上好呀！”小虫子伸了伸懒腰，在摇晃的草叶上用一颗晶莹剔透的露珠洗了洗脸，把身体也洗了洗。

这时，它低头一看，发现草叶旁有一个鸡蛋壳。它找来好朋友蝴蝶和蚂蚁一起抬来了一根绿色的木棍，放在鸡蛋壳上。蝴蝶做观众，小虫子和蚂蚁分别坐在木棍的两端，跷跷板一上一下，它们玩得开心极了！

过了一会儿，它们不想玩跷跷板了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶又找来几条绳子，和一块布。它们把绳子绑在蛋壳上，又把布绑在绳子上。小虫子和蚂蚁一起坐进热气球里，蝴蝶没有坐进去，因为它会飞，它跟在热气球后面缓缓飞行着。它们一会儿聊聊天，一会看看空中别样的风景……

到了下午，忽然下起了滂沱大雨。雷公公也敲响了战鼓，但它们没有地方躲雨呀！这时，蝴蝶提议：“要不我们钻到蛋壳里躲躲雨吧！”这个办法得到了大家的赏识，它们一起躲进了鸡蛋壳里，度过了漫长的下午。

天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起躺进了蛋壳里，用一片大树叶盖在蛋壳上。它们一起看着明亮的像一条小船似的月亮，聊着天，慢慢地入睡了……

这个鸡蛋壳可真有用呀！

篇三：四年级下册14页看图写话

李诗琪

春天到了，万物复苏，柔和的春风掠过大地。远处的一座座大山换上了一件件崭新的绿衣服，小溪里冰雪渐渐融化，小鱼蹦出水面透气，小蝌蚪游来游去的找妈妈，小溪旁有绿茵的小草，小草像带了一顶绿的帽子一样，旁边的树丛有一朵朵迎春花像金色的纽扣，柳树姑娘甩开了自己的辫子，春天真美啊！

篇四：四年级下册14页看图写话

小语涵

你们猜我最喜欢干什么，大家肯定会说，滑雪？玩沙？旅游？上学？……不不不！我最喜欢放风筝。因为我好不容易等来了一阵东风，趁着东风把风筝放起来，那不就是“儿童上学散学归来早，忙趁东风放纸鸢”吗？没错，我就是那个喜欢放风筝的儿童。

首先是制作风筝。将风筝展开，拿出材料，接着找到棍子插入两边的小孔里，然后我把风筝翻到正面，用颜料画了一幅荷花与蜻蜓嬉戏的画，看着这幅画，我不由的想起一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我心想：“我一定要把蜻蜓送到高空，让它玩的更开心。”最后一步，上风筝线，一个漂亮的风筝就做好了。

约上我的好朋友——多多。我们一起去文体中心放风筝了，妈妈说：“放风筝的时候要逆风放，如果要掉下来时，就轻轻的扯一下风筝，等风筝有力量的时候就能重新飞起来了。”“嗯！我们知道啦，”我和多多异口同声的说完，就跑向操场去了。

我们开始放风筝了，多多先拿着风筝奔跑，没跑几步，啪嗒！谁知她摔了一跤，第一次失败了。我想，唉！还是我来吧，妈妈见我灰心丧气了，她和颜悦色地对我说：“没事，多试几遍就好，相信自己！你能行。”听了妈妈的话，我更有信心了，拿着风筝奔跑了起来，多多负责放线，果真风筝慢慢地越飞越高，在空中翩翩起舞，突然刮来一阵大风，我们没有掌握好方向，风筝在高空中翻了几个跟斗后就慢慢落下来了，我连忙跑过去接住风筝。

俗话说的好，失败是成功之母，什么事都不是一次就做得好的，我相信下一次放风筝，我肯定会放的更好。

篇五：四年级下册14页看图写话

周魏羽可

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风和日丽，鸟语花香，春天真是个放风筝的好时节！于是，我、哥哥和妹妹相约一起去草坪上放风筝。

我们兴高采烈地来到草坪上，看到了早已飞在天空中的各种各样的风筝，有凶猛的老鹰在空中展翅飞翔，有活泼可爱小鱼，还有威武的蜈蚣在漫天飞舞……天空好像成了风筝的舞台。

突然，哥哥说：“我们也放风筝吧！”我拉着线，哥哥在另一头拿着风筝，我把线拉在离哥哥五米远的地方，“放！”我说道，哥哥一松手，我便拼命跑起来，“飞了，飞了！”在旁边看着的妹妹兴奋地说道，小燕子风筝飞了起来，它一会转几圈，一会飞高点，一会又调皮地飞低点，不过马上又飞了上去。在我和哥哥的帮助下，妹妹的蝴蝶风筝很快也飞了起来，我们高兴地跳了起来。

离我们不远处，有一家人在放一个漂亮的三角形风筝，他们一家人那么开心，我真羡慕他们。

突然，我觉得如果自己能像风筝一样，该多好啊！可以在天空中飞来飞去，自由自在……好一会我才发现我不是风筝，我在放风筝呢！

天色已晚，我们恋恋不舍地收了风筝，高高兴兴地回家了。

篇六：四年级下册14页看图写话

程可欣

有一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶它们三个好朋友一块儿在草地上捉迷藏。蝴蝶发现了一个鸡蛋壳，于是它大声喊：“小虫子、蚂蚁，你们快来看啊！这是什么呀？”蚂蚁仔细一瞧，说：“哦，原来是一个鸡蛋壳呀！”小虫子想了想，说：“要不我们把它做成跷跷板。”蚂蚁和蝴蝶拍拍手，说道：“好啊！这真是个好主意。”说完，小虫子和蚂蚁就找来一块木板，将木板的中间放在鸡蛋壳的上面。蝴蝶说：“那我来当裁判员。”小虫子和蚂蚁各自爬到跷跷板上，一上一下地玩跷跷板，蝴蝶在一旁喊：“加油、加油、加油……”它们玩得可开心啦！

过了一会儿，它们玩累了，就躺在草地上，望着蓝蓝的天空。蝴蝶想了想，说：“要不我们用鸡蛋壳做一个热气球，我带你们去遨游天空。”说完，蝴蝶找来一个气球，把气球上的线绑在鸡蛋壳两端，一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁连忙爬到鸡蛋壳里，它们乘着热气球飞上天空，热气球顺着风儿越飞越高，它们看到了一道道美丽的风景，心里非常开心。

到了下午，热气球停在草地上，就在这时，天空乌云密布下起雨来，蚂蚁想了想，说：“要不我们把鸡蛋壳倒过来当房子”，蚂蚁说完赶紧解开线，把鸡蛋壳倒过来，大声叫到：“蝴蝶、小虫子你们快来这里躲雨。”蝴蝶和小虫子听了，急忙跑过去躲雨，蚂蚁说：“这就是我们的房子。”雨点儿越下越大了，但是也不会把这座“小房子”打破，蝴蝶说：“这下好了，我们就不用被雨淋湿了。”蚂蚁和小虫子看了看，高兴地笑了。

天黑了，雨也停了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩了一天也困了。最后，它们想了想把鸡蛋壳又翻了过来当摇篮，蚂蚁捡来一张大叶子，盖在上面当被子，小虫子、蚂蚁和蝴蝶钻进温暖舒适的“小摇篮”里。小虫子说：“今天是我最开心的一天。”蚂蚁说：“这真是个有趣的鸡蛋壳。”它们哼着歌儿进入梦乡啦！

篇七：四年级下册14页看图写话

蔡俊辉

冬天悄悄地过去了，春天迈着轻快的脚步来到了人间各个角落，瞧！天空澄澈，大地碧绿，一派生机勃勃的景象。

春天来到了小河上，你看，融化的冰水把小溪叫醒了，“叮咚”“叮咚”……！它就像大自然的歌手，唱着快乐的歌儿向前奔流。几只快乐的鸭子在小河中嬉戏。我静静地站在石头上看着，自己仿佛也变成了一只快乐的鸭子，在水中自由自在游泳。过了一会儿我才记起我不是鸭子，而是在看鸭子！

春天来到了草地上，一棵棵小草从美梦中醒来，它们破土而出，舒展嫩绿的叶子，真是美丽极了！柳树静静的站在阳光里，微风吹过翩翩起舞，像一群群身着绿装的仙女一样，我呆呆的看着柳树大气都不敢出，生怕破坏了这美好的春景。

春光美丽，春色诱人，让我们携手在春天里起航，走过夏天，迎接丰硕的秋天。

篇八：四年级下册14页看图写话

二年级万梦祥

丽丽有一个好朋友叫芳芳，她今年7岁。她的身材高高的、瘦瘦的。她穿着一个蓝色的衣服，光着脚。她的脸圆圆的像一个大苹果。她的眉毛又弯又黑，像一个黑色小船。她的眼睛又圆又亮，就像两颗黑宝石。她的鼻子小小的，嘴巴弯弯的。

芳芳喜欢跳绳、唱歌、看书、跳舞……丽丽也喜欢跳绳、唱歌、看书、跳舞，她们的兴趣一致，经常一起看书一起玩耍。

她们每个星期六都会去游泳。丽丽游得可快了，一入泳池就像鱼儿一样灵活，看得芳芳羡慕不已，经常向丽丽请教如何游泳，现在她们已经不相上下了，经常在游泳池比赛，游得开心极了。

今天芳芳跟丽丽来到一个公园，她们坐在一张凳子上。这时，芳芳给丽丽一个星星，丽丽问她：“你为什么给我一颗星星？”芳芳说：“因为你的头发是金色的，和星星的颜色很相配。”她们拿着星星许了一个愿望，丽丽高高兴兴地回家了。

篇九：四年级下册14页看图写话

应智杰

周六早上，天气晴朗，万里无云。我和妈妈准备中午吃完饭去两湖公园放风筝。

两湖公园来放风筝的人已经人山人海了。天上也飘着各式各样的风筝。有的是凶猛的“老虎”，有的是长长的“蜈蚣”，有的是可爱的“小兔子”……

我把自己的“小燕子”拿了出来。妈妈举起风筝，我拉着线。“三、二、一，跑——！”妈妈刚喊完，我马上跑了起来，风刚好吹过来了，就像妈妈轻轻的摸着我的脸。我用尽全力，拼命奔跑，一边跑一边放线。跑了好一会儿，我想：风筝肯定飞得很高了。我得意洋洋地转过身，谁知风筝居然没有飞上天，而是被我拽着在地上滑行了十几米。我伤心地哭了起来。妈妈走过来对我说：“别放弃，你会成功的！”听了妈妈的话，我又充满了信心，再一次拿起风筝放了起来。这一次我仔仔细细地把风筝检查了一遍，发现是一根杆子没有加上。难怪我的风筝不能飞上天。我赶紧加上了杆子，和妈妈再次放起了风筝。我一边跑一边放线，还时不时地拉一下线，不一会儿风筝就扶摇直上，飞到了蓝天上。

风筝越飞越高，我的心情也越来越好。今天我收获了失败和成功，也明白了失败不可怕，通过努力就会成功。

篇十：四年级下册14页看图写话

乐玖玖

天空万里无云，公园绿油油的草坪上热闹非凡。

相约一起放风筝的明明和强强已经迫不及待了。“明明，我们开始放风筝吧。但是我不会放怎么办？”“没关系，看我的！”明明自信满满。他让强强托举着风筝，自己拿着线轴一边放线一边逆风跑开。他对强强大声说：“我们要认真感觉风向与风力，选择来风时，我示意你，你就放开风筝。0k？”“没问题！”强强回应。“3——2——1，放！”话音刚落，明明就像离弦的箭一样，飞快地跑了起来。风筝随即飞向空中，越飞越高，越飞越远。他们仰着头高兴地跳了起来。一旁观看他们放风筝过程的红红很羡慕极了。她捧着自己的蝴蝶风筝让强强、明明帮忙，也想让她“蝴蝶”早些自由飞翔。当然，在强强的帮助下，蝴蝶风筝也飞不上了天空。

不远处有一家子也在放风筝。孩子用力抓着风筝说：“这风可真大啊！都快把我拉上天了，好像是想带我去旅游。”一旁的爸爸妈妈看着，开心地笑了。

不一会儿，天上就飞满了各种各样的风筝，有数不清脚的蜈蚣，有活蹦乱跳的金鱼，还有在展翅翱翔的老鹰……这里成了风筝的世界，欢乐的海洋！