一堂有趣的写诗课作文800字

培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”诗里充满了灵动的语言，也充满着对自然的热爱、社会生活的自由形象，浸润着丰富充盈的情感。学会写诗就是学会跟自己的心灵对话，与这个世界畅谈。我喜欢温柔的诗，哦，我现在正在上一节写诗课，不妨再看看吧。

上课了，老师一来上课，就马上要考考我们认识多少诗人。同学们个个抬起小手跃跃欲试，有的说李白、杜甫，有的说冰心、毛泽东……老师肯定了我们的答案，对我们夸了又夸，我们心里美滋滋的。

老师说：“李白、杜甫都是写古诗的，冰心、毛泽东都是写现代诗的。所以，今天我们来学习写现代诗。”啊！背诗读诗我会，但是写诗我不会呀！我是一个丈二和尚摸不着头脑呀！老师说：“别急，等一下我包你们全会写诗。”于是，老师引导我们欣赏了《云》、《妈妈》、《树》这几首诗。老师说：“《云》是写云的形态各异，《妈妈》这首诗歌颂了妈妈的爱，《树》是描绘树的贡献。只要你们运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法来写诗，就可以写好诗。”我们听了恍然大悟，我被诗的优美陶醉，马上化身李白，把《云》这首诗补了一句话：云象孙悟空，有七十二般变化。马上，我又化身杜甫，把大笔一摇，把《妈妈》《树》这两首诗补完，一气呵成。我们尝到了创作诗歌的乐趣。

老师又把一幅春天的画给我们看，我被画中的情景吸引，我马上又化身毛泽东，灵感一出，一下子就写出了一首诗。同学们个个都抬起手来，都写完了。说着说着，老师叫上了一位同学读诗，只见这位同学摇头晃脑读了起来：“春天，小鸭水中游，柳树绿成荫，桃花笑红脸，小草穿绿衣。”大家都鼓起掌来。只见有一位同学不甘示弱读起了自己的诗。过了一会，老师向我走过了，看了我的诗说：“你写的真好，写得又快又好。”我听了，心里美滋滋的。

这节课我们很快乐，我不仅欣赏了好多诗，也学会了写诗。只要我们认真观察事物，发挥想象，我们就会写出许多优美的诗。