我们班的昆虫迷300字作文三年级（推荐10篇）

篇一：我们班的昆虫迷300字作文三年级

张婧涵

我的后桌是一个昆虫迷，他对昆虫类的问题都很感兴趣，也知道很多昆虫的名字。他真像是一个昆虫学家！

有一天午读时，我的后桌拿了一本关于昆虫的书在看。后桌看着看着，他突然问我：“这幅图上的昆虫叫什么？”

“你猜一下。”我回答不出来，他又说：“你乱猜一下。”

那图上画了一只翅膀像枯叶似的蝴蝶。我说：“黄叶蝶？”

他说：“是枯叶蝶了啦！”我又问了他几幅图，他总是能正确回答出那个昆虫的名字。他可真厉害！

上课时老师播放出的课件，视频里面如果有昆虫的图片，他也总能快速说出这只昆虫的名字。所以他在课堂上看到昆虫，总像猫见了一堆像小山似的堆着的毛线球儿似的，欣喜若狂。

他可真是一个比真金还真的昆虫迷啊！

篇二：我们班的昆虫迷300字作文三年级

我的表哥个子高高的，留着蘑菇头，浓浓的眉毛下有一双黑珍珠般的眼睛，尖尖的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

我的表哥喜欢昆虫，还在家里养了许多昆虫，有甲虫、瓢虫、蚂蚱和萤火虫，还有一些我见也没见过、说也说不出来的昆虫。

有一天吃完午饭，我和表哥在公园里玩，玩着玩着表哥发现了三只颜色不同的不知道名字的昆虫，他慢慢地蹲了下来，静静地观察那三只昆虫，我在想：“三只虫子有什么好看的呢？”我叫表哥和我玩，表哥把手指放在嘴前，对我说：“嘘，别出声，别把虫子吓跑了。”我生气地去一边自己玩了。过了好长时间，舅妈叫我们回家吃饭，我去叫表哥时，表哥才发现已经黑天了，便不情愿地跟我和舅妈回家了。吃完饭，表哥又去自己的房间里，查起了关于那三只昆虫的资料，过了一会儿，只听表哥大喊到：“我终于知道那三只昆虫的名字了！”

这就是我的表哥，一个十足的“昆虫迷”。

篇三：我们班的昆虫迷300字作文三年级

我有一个表哥，他非常喜欢昆虫，于是我就给他取了个外号：“昆虫迷”。

我家的书架上大部分都是哥哥的书。平时不用找他，准在书桌前啃书。有一次，全家去郊游，我们都在车上有说有笑的，他却在看《昆虫记》。到站了，爸爸停下了车，哥哥也背着又重又鼓的书包下车了，你们猜书包里是什么？零食？不是，而是哥哥的昆虫标签。哎——真无聊！

回到家，妈妈做好饭了，我正准备吃的时候，妈妈问我：“你哥哥呢？”“不知道。”妈妈让我去找找他。在路上我心里还埋怨：哎，每次吃饭都得找他。我心里想着就看到哥哥撅着屁股趴在草丛里，目不转睛观察着一只蚂蚱的一举一动，那个样子真滑稽，乐得我哈哈大笑。

哥哥没事的时候，就会坐到床边，给我讲一些昆虫的知识，如：“蚂蚁为什么能预知天气？”“蜗牛的壳有什么用？”我听得津津有味，也懂了很多知识。

你觉得这样的哥哥可爱吗？

篇四：我们班的昆虫迷300字作文三年级

我们班有一个“昆虫迷”他特别喜欢捉虫子、观察虫子、跟虫子玩。

他的头发尖尖的，弯弯的眉毛下有一双小眼睛，眼角下边还有一颗痣，那张樱桃小嘴见到人总是叽叽喳喳的说个不停，笑起来嘴角边会露出两个浅浅的小酒窝。他就是我们班的“昆虫迷”。

我们上大课间的时候，他总会拿一个小瓶子在大树底下捉西瓜虫，他说只有在石头底下才能找到西瓜虫，他一直照着这个方法，不一会儿，它的小瓶子里就装满了西瓜虫。回到教室里，他拿着这瓶西瓜虫在班上炫耀。这时，同学们都围在她的身边看着这瓶虫子。于是他开始向同学们介绍，同学们听了，都为他竖起大拇指。

有一次我到他家玩的时候，敲了好长时间的门却迟迟不见开门，我见门是开着的，就进去找他，原来他在阳台上认真地观察着他的小虫子呢。他家不仅有西瓜虫，还有蚂蚱，蚂蚁，蚯蚓等等，他真不愧是个“昆虫迷”呀！

他家的虫子可真多啊！我都觉得他是小小法布尔了呢！

篇五：我们班的昆虫迷300字作文三年级

我们班有个昆虫迷，他的嘴巴大大的，眼睛小小的，头发短短的，脸上经常带有可爱的笑容。他就是我的好朋友童科佳。

有一次，他抓了一只圣甲虫，叫我一起去看，只见这只甲虫长了大大的角，短尾巴，背上有金光，长了八条腿。童科佳说：“圣甲虫可是埃及的太阳神呢！”我问他怎么知道的，他说他是在百度上看到的，他真是个昆虫迷。

还有一次，我捉了一只大虫子，我还不知道它叫什么名字，童科佳跑过来大喊道：“沈乐谦，这只巨角牛甲虫你怎么捉到的啊！给我看看吧！”我连忙给他看，他捉在手上翻来覆去的看说“这家伙要生宝宝了，能送给我吗？我能照顾好她和她的宝宝。”我开心的把牛甲虫送给了这个昆虫迷。

童科佳真是个货真价实的昆虫迷。

篇六：我们班的昆虫迷300字作文三年级

张智辉

我的弟弟是个“昆虫迷”。因为有一次我在读《蜜蜂》这个课文的时候，弟弟就问我在读什么。我说：“这是法布尔写的《蜜蜂》。”弟弟觉得很有趣，就去研究昆虫了。

有一次，弟弟看见一只虫子在叶子上爬行，以为是害虫在吃树叶，就把它给带了回来研究，原来是一只益虫：七星瓢虫。还有一次，弟弟居然看见独角仙在滚一个球，就跑去把那个球拿起来，左看右看。我问他：“弟弟，你又在研究昆虫啦？”他头也不抬地说：“当然了。”还有一次，弟弟拿着一个大锤子去奶奶的田里，他拿着锤子向一个洞一下敲去，那个洞破了，里面跑出了许多蚂蚁。原来弟弟是想抓几只蚂蚁回去研究一下呢。

这就是我的“昆虫迷”弟弟，我觉得他以后一定能成为一位昆虫学家的。

篇七：我们班的昆虫迷300字作文三年级

廖炯博

一说起昆虫迷，我第一个想到的便是我的表哥，他常常带着一个放大镜和一个小本子，本子上记录着各种昆虫的样子和活动轨迹，而这是他在日常生活里一点点观察来的。

有一次，我们两家人约好一起去爬山，一起看那如画的美景，却只有他蹲在杂草丛旁一动不动，仿佛在看什么精彩的表演。我好奇地凑了上去，问他在干什么。原来，他发现了蚁穴正在细细观察它的结构，观察的真叫个仔细。不仅如此，他还在树下发现了蚂蚁和它们的穴。

还有一次，我去他家玩，他一见我就神秘地拉我到一块草坪上，问我发现了什么。我一瞧原来是个蚂蚁穴，许多蚂蚁正在进进出出，看上去非常忙碌。我心想，表哥真的很细心，这么小的蚂蚁穴都能找到，真厉害！

太阳落山了，表哥和我依依不舍地离开了。临走前，他说下次还要带我看各种不一样的小昆虫，而我则满口答应。

我的表哥可真是个昆虫迷！

篇八：我们班的昆虫迷300字作文三年级

叶恺睿

说到“昆虫迷”，我的脑中第一时间出现了一个小女孩：长发到肩部，眼睛炯炯有神，睫毛翘翘的。她，就是陈雅琪。

她非常喜欢和昆虫一起玩。不管天晴还是下雨，总是不例外。记得一段时间，校园里蝈蝈比较多，一到体育课，她就像一只被闷了很久的狗，从教室里很快地飞奔出去，到窨井盖边蹲下来，然后找到那些一跳一跳的蝈蝈，捉到手里，接着便和蝈蝈玩起了游戏。连下课铃声响了，我们要回到教室里，她都不愿意放下蝈蝈。

她还很喜欢把各种昆虫养在身边。无论是在学校里，还是在补习班里，她的身边总有着小昆虫。记得那次，她从校园里捉了一些蝈蝈，她一定要把它们带到教室里。不管是谁劝她把蝈蝈留在草坪里，她都不听，甚至还发脾气呢！

除此之外，她也特别喜欢把昆虫写到作文里去。每次老师让我们同学间进行作文修改时，我总是能在她的作文里看到昆虫的影子。

你们说，她是不是一个昆虫迷呢？

篇九：我们班的昆虫迷300字作文三年级

昆虫迷？这不是在说我弟弟吗？这样的他，在家里养了各种各样的虫子，有毛毛虫、蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛，飞蛾等。

记的有一次，我和弟弟在公园玩，忽然，看见一只我从没见过的蝴蝶，

它飞过的地方有一道亮闪闪的标记。

”咦？这只虫叫什么名子？””我好奇的问，”我怎么从来没见到呢？”弟淘气的做了个鬼脸说：连这都不知道，让我来告诉你！”这只虫叫亮粉蝶。”听弟弟说完，我惊讶的说不出话来，心想：人小知道的还不少，厉害！

还有一次，我、爸爸、弟弟一起到老家的草丛捉萤火虫和蚂蚱。我在草丛边，把手拱起，往有萤火虫的地方，哈！一下就捉了许多萤火虫，我把它们小心的放进了瓶子里。爸爸拨开草，发现了一只方头的蚂蚱。他用手一捉，忽然，弟弟大叫“这是土蚂蚱，一捉就会……”还没等弟弟说完蚂蚱就吐了爸爸一手棕色的口水，蹦走了。

我的弟弟真是一个十足的“昆虫迷”啊！

篇十：我们班的昆虫迷300字作文三年级

陈丽伊

一提到昆虫迷，我就想到了我们班的12号。

她圆圆的脸上长着一张樱桃小嘴，一对门牙却可爱的支愣在外面。

一般提到虫子，我们女生都会尖叫，可是她一点都不害怕，甚至把虫子那令人恶心的小东西称为她“最好的朋友”。接下来，就由我来给你讲述一件事：

那天正在上着体育课，老师大发慈悲，发配我们自由玩耍。抓蚂蚁这头等大事儿可少不了12号“小小昆虫迷”。首先她瞄准了一只小小的蚂蚁，至少我觉得它是一只小小的蚂蚁。

她先慢慢地靠近，弯腰，把手探过去，轻轻一捏，那只小虫就被死死的钳住了。

她上楼梯时，还在得意地展示她的“战利品”。原来那只“小东西”被藏在小拇指的指甲缝里了。

这真是一个执着的昆虫迷啊！