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文旦作文三年级(精选5篇)

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篇一:文旦作文三年级

文旦作文三年级(精选5篇)

作者:吴紫萱

今天下午第一节,老师拿着几个柚子来教室。我心里想:老师会不会分给我们吃?

老师把柚子举得高高的叫我们观察。我认真观察起来,发现柚子的颜色是黄色的,黄里透着绿,柚子的形状像个桃子,中间有个洞洞,像个肚脐眼。老师还让我们摸摸柚子,我摸一下,觉得麻麻的。

老师说:“别光顾着看,写完写话就能吃柚子了。”老师切开柚子时,教室里就飘来了一股清香。我们班的黄雪云写完写话上去给老师批改时,全班都尖叫起来,因为她能吃到柚子了。我特别害怕我吃不到柚子,赶快写起来。

过了一会儿,我也写完了,老师也给了我一块。我拿起柚子一掰就开始吃了,味道酸酸甜甜的,特别好吃。

篇二:文旦作文三年级

作者:柳涛

今天下午,老师带着三个柚子走进教室,同学们看见了个个馋得直流口水。柚子的外皮是黄色的,形状圆圆的,就像一个大寿桃。老师说:“它是福建最出名的柚子叫文旦柚,是莆田四大名果之一。”说完老师就拿起一把锋利的刀,这里切切那里切切,顿时一股独属于柚子的清香味扑鼻而来。我心里想:老师是不是要给我们吃柚子呀!接下来我就听老师说:“谁先完成写话就可以先吃柚子。”等老师说完我就赶紧写起来。当我写完话拿到文旦柚时,我高兴极了。我迫不及待地咬了一口,酸酸甜甜的味道布满整个口腔。一会儿的功夫我就把柚子吃完了,真好吃啊!老师的文旦柚和家里的柚子就是不一样。

篇三:文旦作文三年级

作者:田浩东

今天下午第二节,老师带来了三个文旦柚。我想:老师会不会给全班品尝呢?大家看到柚子,都七嘴八舌地议论着。老师说:“谁写话写的又快又好,就给谁品尝。”全班大叫起来。老师先切开了文旦柚的顶部,可惜我闻不到它的香味,老师就让几个同学一人拿半个给我们闻,我闻到一股清香。老师又拿了一个文旦柚,它的颜色是黄绿相间的。它的形状像一个大桃子,倒过来像一个陀螺。文旦柚底部有个孔眼,就像我们的肚脐眼。我真想品尝一下,等我把写话拿上去给老师检查完,老师给我了一块文旦柚,我品尝了一口,里面的汁水流入我口中,那味道又酸又甜,我吃得津津有味,一块吃完了,我好想再品尝一块呀!

这个下午我过得很开心。

篇四:文旦作文三年级

作者:黄承义

今天,郭老师拿了一个柚子让我们猜猜要干什么?我心里想着:这个文旦柚到底酸不酸呀?郭老师拿着锋利的水果刀切了一下,一股清香飘到了我的鼻子里,它是淡黄色加淡绿色的,样子像一个大灯笼。我尝了一口,气味芬香、肉嫩汁醇、甜酸适度、清香爽口、风味独特。老师说:“这是莆田四大水果之一。”今天我和同学们很开心。我写完写话郭老师又给我一块文旦柚,老师分的文旦柚比家里的还要好吃,拿到文旦柚我很开心,我大口大口地吃起来,一下子就吃完了,心里美滋滋的。

篇五:文旦作文三年级

作者:陈梓博

今天下午,天气晴朗。老师带来了三个柚子让我们观察,同学们认真观察。我发现柚子的颜色是黄里透着绿,形状是圆的,像个大桃子。老师告诉我们文旦柚果实品质优良,气味芬香,清香爽口,风味独特。

老师拿着刀,切着文旦柚,同学们馋得直流口水了。老师看到我们馋得直流口水,就说:“等下写话写得好的有柚子吃。”我心里想:我要加油了,我要先吃。老师越切越多,教室都飘着文旦柚的味道。我快速地写着,写好了拿上去给老师检查,老师就给我一块果肉。我吃到了酸甜又可口的柚子,很开心。

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