我身边的人三年级作文（通用11篇）

篇一：我身边的人三年级作文

我的妹妹

洪诗悦

我有一个妹妹，她今年五岁，眼睛大大的，水灵灵的，扎着两个小辫子，有时她玩起来疯疯癫癫的，傻的可爱。

我妹妹最大的特点是嘴馋，有一次老师奖励给我的糖，我本想留着写完作业再吃，可是当我写完作业的时候却看见妹妹站在我的书包旁边，手里还拿着一张糖纸，我立刻明白了是怎么回事，可妹妹却走过来把糖纸塞到我手里，说：“姐姐，这个给你。”可把我气坏了。

还有一次，夏天的时候妈妈给我买了一盒雪糕，妹妹看见雪糕双眼直发光，只见她左手一根右手一根，吃完了还准备去拿下一根，于是我妈妈连忙制止，说：“你都吃了两根了，再吃你的肚子会坏的。”“没事，我的肚子是冰肚子，不怕！”妹妹边说还边拍着自己的肚子。

大家说我的妹妹是不是又可爱又嘴馋啊。

篇二：我身边的人三年级作文

我要感谢的人

高庭雨

我要感谢的人是我的弟弟，他在我们家就像是一个可爱的小天使。

有一次我肚子有点痛，弟弟看到我很难过，于是就跑过来帮我揉肚子，揉了一会儿是不疼了，可是没过一会儿肚子又疼了，于是我就赶紧去上厕所，结果却忘了带纸，我只好在厕所里大声地喊：“弟弟，你能帮我拿一包纸放在门口吗？”弟弟说：“好的，姐姐。”上完厕所我的肚子就不再疼了。

弟弟也很调皮，有一次我们在玩的时候，他想要我的玩具兔子，可我不想给他，他很生气，眉头都皱在一起，就像是小麻花，于是用手打了我好几下，妈妈看到了就批评了他，最后弟弟认识到了自己的错误，跑来和我说：“姐姐对不起，我不应该为了玩具打你。”我说：“没事，已经不痛了。”

弟弟比我小，所以我常常帮助他，但是有时候在我需要帮助的时候他也会来帮助我，他让我懂得了相互帮助的道理，所以我想感谢他。有时候我真的觉得弟弟是老天给我们的超级宝贝。

篇三：我身边的人三年级作文

开朗的同学

潘子乐

今天我来介绍一个我一年级的同学。她扎着一个马尾辫，额头上有一颗美人痣，身材非常瘦小。

她的妈妈和我妈妈在一个厂里上班，她刚开始来到厂里的时候有点害羞，不敢和我们说话，但是刚过一个礼拜，我们之间的关系就变好了，我才发现她原来很开朗，吃饭的时候她经常会和我说一些好玩的事。

有一次我们吃饭的时候她说：“在班里总是有人说我是母老虎、女魔头，可把我愁死了。”我问她为什么，她笑说：“因为她们总是喜欢逗我，我就会去抓她们，她们一害怕就喊我女魔头，真胆小。”我都要笑死了，她这个称号真是名副其实，在一年级的时候她也经常这样抓我。

还有一次，正吃着饭，她突然灵感迸发，说要做一道黑暗料理，具体内容是，先来点烂咸菜再弄点牛奶、辣椒、大蒜，最好再加点酒，然后拌在一起烧五分钟，出锅以后再放点冰块。听完她的料理，我想，这真是冰火两重天啊。还真是符合她跳脱的思维。

每次和她在一起聊天我都会觉得很开心，你们觉得我这个朋友怎么样？

篇四：我身边的人三年级作文

我最感谢的人

吕绍辰

在我成长的过程中想要感谢的人很多。但是我最想感谢的是我一年级的一位老师。

那位老师是我一年级的语文老师，他有着乌黑的头发，但因为他教我们以后太辛苦，每天晚上备课到深夜，头发也开始变白了。

老师给我们上课的时候很有趣。有时候他讲话给我们逗得哈哈大笑，我们都很喜欢他的课。而且他讲的知识也比其他的老师都要详细。

老师也很温柔，有一次我作业上有一道题不会订正就没有写，第二天因为没有订正被叫到办公室去了，路上我想：完蛋了，这下估计要挨骂了。谁知老师把我叫到他的身边耐心地跟我讲完了那道题。

因为他的细心与温柔让我学到了很多，所以他是我最想感谢的人。

篇五：我身边的人三年级作文

耳朵会动的同桌

许琦然

今天我来说一说我的同桌。

我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛，一张有点可爱的小脸，他的鼻子很灵敏，能闻到很远很远的气味。

他很神奇的地方是，他的耳朵会动。有一次我正在思考问题的时候，他说：“同桌你看。”我问：“看什么呀？”他指了指他的耳朵，我一开始还没有发现，就说：“什么也没有啊。”他说：“你看仔细一点。”于是我凑近了仔细地看终于发现他的耳朵在动，我笑了说：“原来你的耳朵会动啊！”然后我试了试我的耳朵，可是不管我怎么用力它都不会动。接着他就一边动着耳朵，一遍去给其他同学炫耀自己会动的耳朵。

他的身体特别灵活，不仅耳朵会动，他还会手指舞，在我面前展示过好多次呢，我很喜欢看他的手指舞。他可真是一个有趣的人。

篇六：我身边的人三年级作文

猜猜他是谁

金睿

他有一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻梁，能说会道的小嘴巴和圆圆的脸蛋，看上去可爱极了。

有一次上美术课，我忘记带水彩笔了很着急，他问我怎么了，我说：“我没带水彩笔，怎么办？”他就急忙把他的水彩笔借给我，我说：“谢谢你。”他说：“不客气，我们可以一起用。”这件事让我觉得他是个乐于助人的人。

还有一次他和我一起玩五子棋，可是到最后我输了，很伤心，于是他安慰我说：“输了下一次再赢回来就行了，又不是比赛。”于是我和他又开始下棋了，慢慢地我下的越来越好了，在和他的活动中我学会了很多。

你们猜猜他是谁呢？

篇七：我身边的人三年级作文

暴躁的同学

陈可欣

我有一个同学，他有一个小小的耳朵，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴唇，看上去整个人都小小的，可是他的脾气可不小呢。

有一次我看见有一个人不小心撞到她了，她生气地说：“你不长眼睛啊，撞了人还不快道歉！”那个人还没反应过来，只好连声道歉，可是她却得理不饶人，不停地数落着别人，于是那个人也生气了：“我已经道歉了，你还要我怎么样？”她却说：“你撞我了，我骂你几句怎么了！”那人只能说：“你也太不讲理了。”就怒气冲冲地走了。

还有一次，班里的值日生不小心把数学作业擦了，她就气冲冲地对着值日表找到了值日生，对值日生说：“你干嘛把作业擦了？”值日生解释说自己不是故意的，可是她又嚷道：“你把作业擦了我们怎么知道今天晚上写什么？”值日生听到她的叫声也生气了说：“等一会儿再去问数学老师不就行了吗，至于这么凶吗？再说有的同学已经记下来了，你去问一下不就行了！”就这样她又和值日生发生了争吵，值日生气得都不想再擦黑板了。

她的坏脾气一点也不好，要是她再继续这样肯定很多人都不想和她做朋友了，我希望她能变得更有耐心，温柔的对待身边的每一个人。

篇八：我身边的人三年级作文

我的同桌

潘辰希

我的同桌是一个男孩子，他有一头乌黑的头发，两个大大的眼睛和一个小小的嘴，他的性格有时候很温和，可有时候也很暴躁。

他喜欢看书，每次只要他找到自己喜欢的书就很认真的阅读，不会被外界的声音干扰。有一次，他在看《太阳神庙事件》，这时其他班的同学来找他玩，在教室门口大声地喊他的名字他都没有听见，最后还是我轻轻地碰了碰他，他才反应过来。

他是个正直的人，从来不会笑话别人。有一次有一个同学起来回答问题的时候说错了话，于是全班都哄堂大笑起来，而他却没有笑，下课时我问他为什么不笑，他严肃地说：“我们都是同学，为什么要因为别人的错误而随便的嘲笑别人呢？”听了他的话，我也觉得当时的笑有可能伤害到了同学，心里也更加内疚了。

他有一些优点，当然也有一些缺点，比如他很粗心，经常不该错的题目出错了。但是人无完人，他不仅是我的同桌也是我的好朋友。

篇九：我身边的人三年级作文

我最敬佩的人

王尊南

说起我最敬佩的人那个人有几丝神秘。

他是一个厂长，人们都说当厂长很舒服，可厂长其实是最忙的。晚上厂长也不能好好睡觉，因为他总是担心哪儿灯没有关好，哪里不安全……

一次双休日，我对他说：“我想去动物园玩。”因为他太忙了，所以我还特意让他签了“合同”，生怕他会反悔。那天早上我一起床，就去他房间看了看，没有看见人，我只好等他回来。中午吃完了饭还是没有看见他，一直等到了下午五点，我给他打了个电话，问他怎么没有带我去动物园，结果他却说他忘记了。

我当时很生气，和他说了很重的话，可是到了晚上我又有点后悔，我想，不就是他没有带我去玩吗，我为什么要这样生气呢？他双休日都要工作，实在是太辛苦了，而他这么辛苦还不都是为了我吗。我越想越难过。这时，他开门回来了，一进门就对我说：“对不起，我工作太忙了，忘记了，我给你买了你最喜欢的水果，快来吃。”我一看，果真是我最喜欢的芒果，我心里的愧疚感更深了。

这个人在我心里就像一座大山，永远陪伴着我、保护着我。

篇十：我身边的人三年级作文

乐于助人的同学

张子馨

今天我来夸一夸我的同学。

他长着一双水汪汪的眼睛，鼻梁高高的，他的腿也很长。

他的爱好是跑步，所以他报名参加了运动会。他比赛的时候我们在旁边看着都替他感到紧张。只听发令枪一响，所有的参赛选手都拼命地冲向终点，一开始他落后了，但是他并没有丝毫紧张，奋起直追，终于超过了所有的人获得了第一名。

可是他上课的时候就有点马虎了，有一次科学课上老师叫他把刚刚讲过的知识再回答一遍，他却没有答出来，而且上课的时候老师讲过的题目他还是错了很多。

虽然我的同学他乐于助人，有不少优点，但是我还是希望他能改掉学习不认真的习惯，做德智体美劳全面发展的同学。

篇十一：我身边的人三年级作文

我最感谢的人

杨舒涵

我有一个很想感谢的朋友，她水汪汪的大眼睛上有着两条细细长长的眉毛，红红的樱桃小嘴衬在洁白的皮肤上，好看极了。

她在生活中给我很多帮助。在我当美术课代表的时候，有一次下课的时候我忘记收书了，直到上课铃响起，我才想起来，可是已经来不及了，我想趁着老师还没进来的时候抓紧先收几本。我刚站起来，她就笑着和我说：“想起来收美术书了吧？我已经帮你收好了，在这。”看着整齐的美术书，我的心里十分感动。

还有一次考试，有一道需要用到尺子的题目，可是我却怎么也找不到我的尺子了，我向同桌去借，可他说：“我没带，我以前从来不带尺子。”于是我又连忙找她帮忙，可是她也正在写题目，让我等一会儿，先写别的题目，等她用好了再给我。等她将尺子借给我的时候，我其他的题目刚好也写完了，没有耽误时间，她可真是一个很细心的小女孩。

有她这个朋友真好！