对折对折再对折作文

“真的，假的，真的，假的……”教室里传来了同学们沸沸扬扬的议论声。这是在干什么呢？哦，原来是老师提出了关于折纸的问题，用手折纸，能否超过九次？同学们正在作答呢！那我们就一块去看看吧！

同学们听到老师提出的问题后，都七嘴八舌地说：“七次”、“六次”、“十二次”，说出来的答案千奇百怪，老师又抓了抓自己的后脑袋，说：“亲爱的同学们，你们怎么不亲自尝试一下呢？”

接下来老师就亲自示范给我们看，她先拿出一张纸，折第一下，不费吹灰之力；第二下，轻而易举；第三下，稍微用了点力，第四下，有点费力；第五下，压一压用力就可以对折成功；第六下，费了老师的九牛二虎之力；第七下，是完全折不动了。老师做完示范过后，有的同学发出“啊”的声音，表示半信半疑，有的同学还是赞同地点了点头，但有的同学不甘心地说是纸的原因。

老师就换了一张大报纸，请了我们班身体壮、力气大的一个男同学，但是最后折了，还是不能超过九次，同学们都被完全征服了。

这个实验真令我大开眼界，以后当我们有问题时，要敢于提出，勇于实践，不要茫目的去说结果，要亲手去做。这样，我们的知识才会变得越多，越丰富，谢谢“纸铁”，让我懂得了人生的道理。

陈言熔老师点评：

开头先声夺人，互动性强，吸引读者。频繁使用成语，为文章增色。结构紧凑，过渡自然，语句简洁流畅。采用启发思考式结尾，表达通过这件事的收获，道理准确深刻，升华主题！