传声游戏作文六年级

“老师对每组第一位同学快速说一句悄悄话，然后第一位同学把悄悄话依次小声向后传递，最后一位同学把自己听到的话写下来，谁的答案更接近标准答案谁就胜利。”此时此刻，我们都认真聆听老师讲游戏规则。

讲完游戏规则，老师让全班同学分成三组，游戏就开始了。老师把悄悄话小声说给我们组的依依听，依依一听，脸上喜笑眉开，仿佛这个句子很简单，我们一定会赢得游戏的样子。只见依依自信满满地转过身子，把自己听到的答案小声告诉了紫萱。谁想紫萱一脸蒙圈，她挠了挠头，好像不确定依依在说什么……

终于传到我这里了，XX把她听到的答案告诉了我，她好像是底气不足，说的声音如同蚊子一样——从前有个小孩叫……他去买了……由于她说的比较小声，我压根不知道她说的是什么，我的心紧缩着，她说的到底是什么？那个小孩叫什么？那个小孩买的什么东西？我的心里充满了无数个问号。哎呀！这可怎么办呢？站在我后面的俊超，正眼巴巴望着我，仿佛想从我这里得到“真传”一样。

我只能凭借自己的想象力乱编了一个句子：有个小孩叫小酷，他去大街买了薄荷糖……因为实在没有底气，所以我很小声地传给了他，他一听充满疑惑地看着我，又冲我傻笑了一番。唉，我也是“人在江湖，身不由己”呀！

“时间到，游戏结束！”老师大声说道。三位写答案的同学把答案交给了老师，老师一看答案就忍不住笑了起来，边笑边把正确答案写在黑板上，又把各组的答案写了出来。老师公布所有答案后，同学们看看班上同学的答案，又看看老师的标准答案，班里顿时就炸开了锅，有的笑得拍桌子；有的笑得前俯后仰；有的甚至笑出了眼泪；也有为自己组不能获胜而捶胸顿足的……

里面的答案只有我们这一组的答案最离谱：从前有个小孩去买了破合同！哈哈，但是你知道吗？标准答案是：有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，打了醋，买了布，回头看见鹰抓兔。

这游戏全班都没有赢得胜利，但在游戏中，我懂得了我们在与他人交往的过程中一定要认真倾听，闹笑话是小，造成误会，甚至耽误正事可就麻烦了。