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我的拿手好戏作文400字六年级(精选5篇)

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篇一:我的拿手好戏作文400字六年级

我的拿手好戏作文400字六年级(精选5篇)

阳光下一团毛线放在桌上,我的心怦怦跳,我也有线团和织针了,可以和奶奶一起织围巾啦。看到奶奶织围巾,我总是心里痒痒的。如今终于到我上场了。

握着织针,冰冰凉凉,滑滑的,全是手汗搞的鬼。系上毛线,照着奶奶,搭上,勾着,绕住,穿过,拎出一个结,这才形成。我笨手笨脚的,再勾着,绕一圈……穿过去……拎出来……又一个结形成了。我得意极了,迫不及待地展示给奶奶。勾……绕反了,全乱了,笑容渐渐从我脸上溜走,逃到了奶奶脸上。我的手就这样悬空着,不知所措,想要挽回面子,可,哎呀,忘记了步骤怎么办?哎呀,面子丢没了。

一个结,两个结……在不断练习下节渐渐多了起来,满了起来,终于结束了。可以换有意思的步骤了,奶奶向我演示将右织针的结穿到左织针上。当我兴致勃勃的穿完节,眉头一皱,才发现大事不妙,事情远比我想的还要复杂。又,又,又要从头开始织结了,我倒下了,欲哭无泪。织了一个小时,最终只支出三分米来。为了能在过年戴上美丽的红围巾,我一鼓作气,紧握织针,熟练一绕,钩上线,穿过去,排整齐,如同一阵风。针线整齐,美观大方,我都佩服我自己!

夕阳下,接近完美的红围巾放在桌上。嗯,我很满意。

篇二:我的拿手好戏作文400字六年级

十八般武艺,样样是好戏。俗话说,“六百八十行,行行出状员。”每个人都有一种属于自己的拿手好戏,也许我没能像别人那样完美,但我觉得我的拿手好戏不比别人差。

冰棍是夏天里人们降暑的好帮手,它凉凉的,在炎热的夏天,你把凉爽的冰棍含在嘴,那感觉别提多爽啦!

做冰棍肯定就要拿出我的法宝——冰棍模具。首先准备一些水果,把酸奶倒进模具,把水果切成片,再一片一片的把水果摆进模具里,记得酸奶不要倒太满,要刚刚好哦;接着把模具的盖子盖上,放进冰箱。下面我们只用耐心地等待。

做一个不够?我们还可以用别的材料做其它口味的冰棍。这次我准备了果汁,把果汁倒入模具,放一些巧克力和饼干碎,放进冰箱,等待约六个小时,我把模具拿了出来,我一打开盖子,一股水果的清香扑面而来,把冰棍捣碎放进碗里用勺子挖着吃,会更美味。

夏日吃冰棍,太爽了!我决定明年夏天继续做给大家吃。我发现只要你认真的去做一件事,不管成功与否,你都会非常开心,因为有付出就会有收获。

篇三:我的拿手好戏作文400字六年级

十八般武艺,样样是好戏!而我的拿手好戏,乃是中华之国粹——书法。

我擅长书法,还得归功于我的老爸。小时候他便教我写毛笔书法的技巧:如何正确握笔、起笔、如何写好看、字的结构……如此,我便爱上了书法。今年三月初,正是季春,经过我的不懈努力以及专业老师的指导,我的字有了很大进步,在市艺术节比赛中取得了好成绩。

艺术节当天,我手拿笔墨纸砚,颈挂参赛证,昂首挺胸,自信地走进了赛场。

我坐在桌前,铺开毛毡,研好墨,按着方法折好纸,开始了我的创作。毛笔尖在宣纸上跳舞:提——按——转——折,斜峰入笔,中峰行笔,回峰收笔。我按照这样的口诀,一笔一画地书写中国的汉字。这时,意外发生了,“下”的最后一笔为“点”,我却写成了“撇”,想换一张,但望了望挂在墙上的表,还有不到二十分钟的时间,再写一张恐怕来不及了。但为了完美,我只好举手示意,从头再来。

“加油!你一定可以!只要不慌,绝对可以!”我心里不断地为自己打气。折纸、沾墨,一气呵成。终于在最后一刻将一幅完美的作品送到了老师的面前。

书法不仅让我领略了国粹的魅力,让我变得沉稳,同时也让我对“功夫不负有心人”有了更深的体会!

篇四:我的拿手好戏作文400字六年级

十八般武艺,样样是好戏!而我的拿手好戏是吹口哨,可别小瞧了。

我小时候那年,我惊奇地发现爸爸的嘴居然会发出一种很响亮的声音,那声音时而像流水欢快般地流淌,时而像百灵鸟清脆的歌声,当时我迫不及待地问爸爸:“爸爸,那是什么?”“这是吹口哨!”他说。后来我观察到吹口哨要把舌头卷起来一点,嘴巴再张成个“0”形。就这样我日复一日,年复一年地努力练习,终于修成正果了!

我兴致勃勃找姐姐来表演吹口哨,我坐在椅子上,得意洋洋地撅起嘴,吐出气,嘴里传来一段流畅的旋律,清脆悦耳,六,带着独特的节奏和音调,突然口哨声变得沉了,似乎刮起了一阵寒风,把树叶吹得凌乱不堪。

弟弟回到家了,看见他那内嘟嘟的小脸蛋,总是忍不住想捏一捏。我坐在他身后,悄悄吹一声口哨,他一头雾水转过头问:“这是什么声音?”我装傻充愣沉默不语。随后我再吹了几声,他就开始抓耳挠腮自言自语了,我忍不住偷笑了一声。

只要力去练习,我们都会有自己的拿手好戏。

篇五:我的拿手好戏作文400字六年级

“内卷”是网络上的流行用语,然而一提起这个词,我们班的大伙都会不约而同的想到我。因为如果我说我的作业完成速度班里排第二,那就没人敢争第一,所以啊,我是我们班公认的名副其实的内卷狂人。

我的“内卷”主要体现在完成速度之快。

瞧吧,课代表把作业本发下来了,我的表演时间也就到来了。我只要一拿到作业本,仿佛就唤醒了身体里的某种沉睡的操作,拿起笔就在本子上“刷刷刷”地写起来。那速度堪比天神下凡,犹如“印刷机”附体,仅需几秒,成篇的文字便密密麻麻的布在作业本中,不出十分钟作业便可完成,上午布置的作业中午就能完成了,这速度真是“迅雷不及掩耳”。连老师都不禁感叹,“这速度怎么这么快呀!”

我对做作业的痴迷程度也是令人感到佩服的。

记得上次我在那边摘抄,正巧被别的同学看见了。他便出言相劝,让我别再内卷,我直接将那人视作一缕清风,视而不见,那人还是不死心,在一旁推拉拽顶。我仿佛稳如一座泰山,任他死缠烂打我自岿然不动。那人只能死了这条心,自讨没趣地离开了。等他离开,我的作业也已完成大半。

我就是这样一个内卷狂人,班里人都认同“内卷”是我的拿手好戏,不知你认不认同呢?

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