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心愿作文想当一名老师

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我的心愿是当一名教师。

心愿作文想当一名老师

在我印象中,教师是一个沉重的职业,所以,一开始,我的心愿并不是当老师。在小学生涯的最后半年,因为一个人的出现,让我对教师这一职业有了改观。

这个人就是新来的语文老师。这位教师与众不同,她是我见过的第一个向学生道歉的老师。一次语文课,刚上课,我就开始掩面叹息:老师啊老师,不是昨天不写作文,而是我完全找不到头绪,一个字儿也憋不出来。我这样的情况不是个例,你可不要冲我发飙。突然,砰的一声,门开了,我们抬头望去,只见语文老师气冲冲地出现在门口,从她沉重的脚步,就可以感受到她的怒气值即将爆表。随后,啪的一声巨响,她将书狠狠拍在讲台桌上,我们彼此默契地互递眼神——老师的怒气值果然爆表了。

她用凶恶的眼神儿扫视一圈儿,开始训斥我们作文完成度不高……呜叽哇啦的,只听见老师一声比一声高,一声比一声生气,当时,我的脑子里只有一个念头——老师要注意嗓子呀!大家其实都很害怕,但是我除了害怕,还明白老师是想激励我们认真写作文。如果这个老师光知道训斥,那她就不会让我印象这么深刻了。

估计老师也是训累了,她叹了一口气后,就开始严肃地说:“写作说难也不难,只要你动笔写,哪怕只写出了一句话,就算进步。但是假如你从不肯迈出这第一步,或者你每次写作文都抄一篇了事,那么,你将永远也无法取得写作上的突破,无法感受到写作带给一个人的成就感。好了,接下来,我就好好给大家讲讲如何谋篇布局……”

我们听呆了,全都产生了一种恍然大悟的感觉,原来所谓的“详略得当”就是这个意思啊,原来所谓的“点面结合”就是这个样子啊……再加上老师一直鼓励我们:只要是我们独立完成的作文,不管长短,不管好坏,就都是好作文。因此,我们慢慢消除了对写作文的畏难情绪,开始尝试独立完成。

几天后,老师在反馈批改意见之前,没有训斥我们,而是为先前的训斥道歉,老师是这样说的:“那天老师情绪太激动了,批改你们作文时,我仿佛看到大家努力表达想法的那种绞尽脑汁的样子。所以,那天我训斥大家不好好写作文,是不对的,大家不是不想写,而是不会写。我仅仅需要讲如何写作文就行,没必要大发雷霆,所以,郑重跟大家道歉。”

看着老师和蔼可亲的样子,我突然觉得将来成为这样一名老师也是不错的……

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