六年级上册口语交际演讲读书（精选8篇）作文

篇一：六年级上册口语交际演讲读书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“书”，是人类的好朋友，他带给我们知识，带给我们道理。让我们知道了国家以前繁华昌盛，你让我们知道了国家重启了奇耻大辱。书不仅是我们的朋友，还是我们最好的老师，进步的阶梯。

古人云，：“读书破万卷，下笔如有神，书中自有黄”屋，书中自有颜如玉”“书犹药也，善书可以医遇”学如才识，不想进，则曰退。戏剧，戏剧家莎士比亚曾说：“书籍是全人类的营养品”。鲁迅先生也说过，“读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。”前人们用千言万语，不断的用千言万语来激励我们读书，我们是不是更加应该读书？就算你再笨，只要努力读书，别人在睡觉的时候，你在读书，别人在玩游戏的时候，你在读书，别人在吃饭的时候你还在读书。那么傻子也会成天才就应了那句话“智力不够，勤劳来凑。”

读书对于无数人的来说，他是茫茫黑夜中的一盏明灯，他是无边的沙漠中一缕清泉，他是大旱中的一场甘霖，读书如同一把钥匙，为我们打开了成功的大门。读书点燃了我对梦想的希望，因为读书陶冶了我们的情操，性格，培养了我们可贵的韧性与耐心，扩展了我们对世界更多的认识，为日后我们的成长就打下了深厚坚实的基础。

想读书必然是好的，但要会读书，读好书，好好读书，这样才能实现我们的人生。现在让我们继续同入书的海洋吧。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二：六年级上册口语交际演讲读书

读书是为了什么？这个问题在我脑海中回荡千万遍。

我不爱读书，认为读书就只是一个任务，而没好好读进去，用心感受，所以表达方面比别人差。而遇上一些爱读书的人呢，我的体会自然是一个天一个地，我生怕自己说出来的被人嘲笑，又怕自己脑袋一片空白，话到嘴边却说不出口。所以读书多么重要啊！

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以是不是应该“吃”点书好好补补我这个空荡荡的大脑呢。

读书是为了什么？读书是为了获得知识，了解各部分的学习内容，发展更全面不仅是课内的，课外的也要多读多练。我们中国有句谚语：“秀才不出门，能知天下事。”意思是有些人没去过多少地方，但对其他地区的人情风俗，名胜古迹，都了如指掌。这是为什么，那是因为热爱读书，读多了，自然就领悟到了。

读书是为了什么？读书能开阔人的视野，增长见识。如今的新中国是多么强大，使我们人人被公平对待，拥有一个个幸福的家，而这些美丽的外表背后藏着多少令人感动的故事。

读书是为了什么？是为了丰富人的思维，培养判断能力和独立思考能力。别人是妙语连珠，人人都爱；而我是哑口无言，遇难而退。可现如今的阅读让我战胜自己，勇敢地站在了大家面前。

爱读书，读书可以帮我们树立远大的理想。有许多人为了自己的理想，努力着、奋斗着。董存瑞、邱少云……这些我们十分熟悉的英雄人物，为了新中国的成立而抛头颅，洒热血……不惜一切代价，他们都是我们的榜样，带来幸福的人是他们，可拥有幸福的人是我们，难道我们不应该通过读书改变自己！

老师曾说过一句话，我这辈子都不会忘：“读书是为自己而读，而不是为父母也不是为老师。”

篇三：六年级上册口语交际演讲读书

说起读书，“凿壁偷光”“囊萤夜读”，就足以说明读书的重要。

老师曾说：常读书可以增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高能力。是的，读书，引得从古至今多少人为之陶醉。

徘徊于书海之间，单单是一本好书，一支墨笔却能体会到何是文学，想来人类这么多年的历史上，书给人的薰陶，远不止一本好书，几行好句，几个好词那样简单。要是世上没有书，就如同一个学生没有书包，一只蜗牛没有壳，一个人没有了生命，所以，它是人类不可缺少而所依赖的。

谈起书的好处，可就大有来头了，可能是一个故事让你受益匪浅，沾沾自喜，或是自己一个人写下几行清新小诗而兴高采烈，还是当你发现了文学名著而欣喜若狂时。

书的种类有很多，单单《爱的教育》《外婆》西游记》《红楼梦》就可以让你看的眼花缭乱。我们虽无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓宽自己生命的宽度。有些人总是不知，这拓宽生命的无价法码到底在哪，其实，有时一本普普通通的书就是那无价法码呢！

我曾在一本书里看见过：读书能医愚，读书能治穷，读书能辽病，读书能砺志……读书，这两个字可是包含了天地间的无限奥妙。

有一句诗这样说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。还有一句诗这样说，读书之乐向处寻，数点梅花天地心。这就是读书！

同学们，我们为什么奋斗，为什么努力，如果没有书伴我们走过风风雨雨，那明天的彩虹将不复存在！

篇四：六年级上册口语交际演讲读书

书是神圣的，俗话说得好，读万卷书，行万里里路，书籍是人类进步的阶梯。

张潮曾经说过：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月：老年读书，如台上玩月。”我们现在还小，应该多读书。课内学到的须要复习，但课内学到的知识是远远不够的，我们必须要每天抽一些时间，哪怕只是一点点，都要用来看书，日积月累，知识不仅增多，作文会写得更好了，成绩自然也就提升上去了。

项老师会在每个假期给我们写出要看的书，有必看的书，有选看的书，这大大的提高了我们的看书效率。

四大名著在每次高考的时候都有出现过，《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，里面的人物，个个鲜明，写得活灵活现的。四大名著的作者也是日日夜夜学习知识、读书。如果他们没有每天的日积月累，他们是否能写出这么优秀的文章，作品成为我国的四大名著呢？答案可想而知。

同学们，为了我们以后的梦想，现在必须要多读书，读好书，好读书。为了我们青春的梦想，只要在看书前面加上每天两个字，你就离成功不远了！

篇五：六年级上册口语交际演讲读书

读书，是有利有弊的，重点是看什么书。如果看的是一些对教育没有用的书自然是弊；如果看的是一些对教育有用的书自然是利。

读书，并不是放在手里就是读书了，读书是要聚精会神地读，就像是看电视那样目不转睛，每时每刻注意力都在书上才叫读书，只有这样读，才有效果。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”虽然听起来很夸张，但也有道理。一个喜欢读书的人被其他琐碎的事缠上，就没有时间读书。后来没有经常读书，会认为读书是一件十分繁琐的事，最后会讨厌读书，对读书提不起任何兴趣。所以多读书是有利的，它不仅可以丰富你的大脑，也可以让你的目光更长远，让你的路走得更远。

读书，不仅仅是课外阅读，还有课内阅读，乃至上学。

课内阅读顾名思义，就是课程内的阅读，说起这个，就不得不提起上学。

上学也是读书，不过是范围小了一些而已。“读书是为自己读的，不是为父母、老师读的”这句话我相信所有人都听过。读书不是游手好闲，要认真听课，但每个人都知道要认真，可是，这是怎么个认真法呢？我经常将上课想像成一局游戏，每回答老师一个问题，就给自己增加积分，下课后，我将积分统计起来，最后这些积分将会是我的骄傲、我的荣誉。

我认为读书如果真像我说的那样，那每个人基本都会想读书、要读书，毕竟谁没有一点虚荣心呢？

读书难也不难，遇到难题时谁都会抓耳挠腮、面面相觑，但解开后，谁又不是心花怒放呢？

篇六：六年级上册口语交际演讲读书

古人云，“万般皆下品，唯有读书高”。在这个知识竞争激烈的时代，知识的卓越能让人睿智，读书能开阔我们的视野，正所谓“读万卷书行万里路”，读书有助于陶冶情操。能让我们树立正确的人生观，价值观，知识学无止境，我们要牢记好学的精神，因为好学才能上进，好学才有本领。

读书可以使人饱览世间万种风情，细品百味人生，在读书中获取。在体验中愉悦陈寿曾说：“一日无书，百事荒废。”莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品，”雨果曾说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实，”欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本，”从这些对书的赞赏中，我们不难相信，读书却是医愚、解惑、乐志和忘情的绝好方式。

当一个人落魄之时，他当行的路必定困难重重，但当我阅读了书籍之后，我明白了，即使困难重重，也绝不能向命运低头。一本书中曾有这样一个故事——一个老渔夫，几十天里从未钓到过鱼，有一天他像被命运眷顾了一样，钓到了一条特别大的鱼，渔夫花很大劲，才收服了它，但在返程之时。他遇到了很多条鲨鱼，鲨鱼们都在争夺他的战利品，大鱼难逃被吃光的命运，最终老人筋疲力尽才拖回了一副鱼骨头，一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把它消灭掉，可你就是打不败他，虽然老人只拖回了鱼骨，但他不屈不挠乐观面对人生的态度，让我敬佩不已，是呀，尽管生活很困难，人还是要艰苦奋斗，绝不能向命运低头，绝不可以放弃自己，随意行走。

读书，读的不仅仅是文字，更多的是一种心境，一种素养，一种人生，更是一种价值。愿我们携着一路书香，带着一生努力，向那未知的未来勇敢的前进！

篇七：六年级上册口语交际演讲读书

读书，其实就是除了课内知识以外，再去补习一些课外的知识，似阅读链接一样。

我认为只要认真、用心去感受，学会并且要去巧妙运用，这才是读书的根本。

认真读，注重于认真，不能开小差，而要全身心地投入进书的内容之中。就像富兰克林所说的一样：“不学无术的人的想象力不过只有翅膀没有脚。”只有不学进去的人读书只不过是有读，但没有思考。这些人就会变成思维缺乏，不会动脑筋，越来越懒惰。所谓的”认真”其实并没有想的那么简单，要一边读，一边思考，才能把学到的知识运用到生活当中。

人是有感受的，只是有时藏在心间，有时写在纸上而已。就如谢觉哉之口：“人是有思想的动物，不会学，有愧于为人。”思想如同感受，它们是共存的。读书时，感受也是特别重要的一点。为什么呢？就因为书上肯定会有描写东西或人的篇章，这时就需要”感受”了。要特别专注，平心静气，读着书上的叙述，就能通过这些叙述来进行想象，幻想出当时的画面。想象画面也是一种通常学习文章的办法，而且从中还可以体会出当时的气氛，人物心理也都可以揣摩出来。

学会知识也不难。只要像陶行知之言“行是知之始，学非问不明。”那样学习就一定能进步得快一些。

巧妙运用，在于巧用。看完书后，总会有有用的知识在记忆中。总有一天知识就能派上用场，这些知识是为运用时而准备的。就如马克思之言“书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。”使用看到的好词，比如：求知、繁荣昌盛，或一些听见过的好句或歇后语，只要一加，这些就会变成自己的知识。知识是从何而来？知识就像我们生活中平凡的垃圾，变旧了，就在垃圾场加工。加工后，成为了新的知识，再一次被我们吸收进去。这样一直循环利用。一次利用，相当于一次收获。

读书，我认为是契诃夫说的“书是音符，谈话才是歌。”文章与歌之间意思互不相通，道理却是相通的。读书也正是如此，要一点一滴去想、去看、去做就，一定能做好。

篇八：六年级上册口语交际演讲读书

今天我上来是演讲的，你们都知道，我要讲的，是关于读书的。

同学们，你们一定都听说过高尔基曾说：”书籍是人类进步阶梯，”事实确实如此，如今推动社会发展的也是书，可见书的重要性。而那些名人作家也是从书中感悟出人生道理的，如”书中自有黄金屋””书中自有颜如玉””读书破万卷，下笔如有神””读万卷书，行万里路”，知道了书有这么多好处，怎会不吸引人去阅读呢？

那么你们可能就会问了，我既然说了这么多，又说书有好处，那怎么样才能吸取书中的精髓呢？问得好，首先每个人都会发现，书也能分为两大类，一类是真正能使我们聪明，有好处的书；另一类则为内容不好，只带着搞笑等特点的书，大部分的人可能都喜欢这类书。但我想跟你们说：“如果想获取好处，那就要远离这种书，它对我们是无益的。”跟这种书打交道，小心它变成害人精，将你的成绩往下拉，思想也被腐蚀。

接下来我就要说读书的方法了。读书的方法，是极重要的，没有方法的读书，就是无头苍蝇，怎么样也不能让自己受益读书呢？很多人都会理解成阅读书本，但这只能答对一半，准确的是认真阅读书本，并做笔记，直到脑海中时每刻都能清楚认识并熟悉为止。

听我讲那么多，你们一定一下就嫌麻烦了，但你只要养成了习惯，就会觉得很轻松。

其实，读书很简单，就一句话：

多读书，读好书，好读书。