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写作品梗概作文500字六年级(精选8篇)

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篇一:写作品梗概作文500字六年级

写作品梗概作文500字六年级(精选8篇)

《水浒传》梗概

四大名著处处吸引着我,唐僧师徒四人艰辛取经,三国斗志好勇;一个富贵人家的渐渐衰弱;还有108条好汉除暴安良,反抗压迫的惊险故事,其中我最喜欢《水浒传》。

《水浒传》是作者施耐庵根据自己的生活经历和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。书中的人物栩栩如生,有像吸血鬼一样可怕的统治者高俅、蔡京率直忠诚的“黑旋风”李逵,威震四方的打虎英雄武松,逆来顺受,最后走上反抗道路的林冲,都给我留下了十分深刻的印象

其中“鲁智深大闹野猪林”这个故事给我的印象最深,八十万禁军教头林冲被高俅陷害发配沧州,当走到一座名叫“野猪林”的林子时。解差董超、薛霸欲杀了林冲,正在危险关头,被在此等候的多时的鲁达及时相救才保住时性命。作者通过人物的对话和场景动作的描写,不仅写出鲁智深是一位智勇双全,珍惜兄弟情义的人,而且体现了鲁智深扶危济困、爱曾分明的个性。那些贪官污吏歪曲事实,颠倒是非,自己获得荣华富贵欲望得到了满足之后,却变本加厉伤害了无辜之人,真是可恨之极。

这本小说生动丰富的故事情节、简洁明了的白话式小说语言让我看得津津有味。

梁山的好汉们来自五湖四海,都经历过生死劫难,抱着一颗真诚的心和大家共度此生,他们活出了真实的自己,活出了不一样的精彩人生。我喜欢这本书,所以它一直珍藏于我的心间!

篇二:写作品梗概作文500字六年级

《古董局中局1佛头奇案》梗概

一件坊间传说的稀世珍宝的真赝,一桩百年前的惊世之局,将揭开古董江湖最隐秘、最险恶的一面。一切始于主人公许愿三十岁生日那天。这一天,主人公许愿闲坐在店里,被一个叫刘部长的公安官员带到了一个叫“明眼梅花”的组织。民国时期有许家、药家、黄家、沈家与刘家所组成五脉,现在有一场十分重要的仪式需要他出席,于是他带着一身本领开启了寻宗问祖之路。

经历了许多挫折,通过对五脉长辈的询问,他才知道那颗缠了许家三辈子的佛头如今又找上了门。许愿爷爷那辈,把武则天的佛头给了一个叫木户有三的日本人后,爷爷许一城被当作汉奸处死,并且被赶出了五脉,而如今其后人也不许进五脉。木户有三的后人准备把佛头归还,要求必须由许家后人来承办。五脉的掌门人刘老爷子答应许愿,如果交接仪式成功,那么就让许家重回五脉。

许愿开始顺藤摸瓜找到了沈爷,沈爷告诉他,去郑家村寻找就行。经过了一系列的摸爬滚打,他终于在后山里发现了一个有着无数个藏宝阁的寺庙,在这里找到了十二星辰图。最后,所有线索都开始慢慢指向《素鼎录》的最后一页——包玉法。原来爷爷当年为了保护真佛头,在佛头外面又做了一个假佛头。从这个佛头的瑕疵处一锤打下去,真佛头就能现身。

几经努力,许愿终于让真正的佛头现身回归祖国。

篇三:写作品梗概作文500字六年级

《青钢葵花》梗概

从前有一个乡村叫大麦地,在那里发生了青铜一家和小女孩葵花的故事。

葵花的父亲和她一起来到大麦地工作,却不小心溺水身亡。葵花变成了孤儿,干校的阿姨们非常同情她。于是,就带她来到了大麦地最大的槐树下,让大麦地每一家人来看看能不能收养葵花。只有嘎鱼家和青铜家都想收养葵花,村长只能让葵花自己做选择,然而葵花选择了青铜一家。

青铜以前是一个勇敢、淘气的小男孩,自从家里失火以后,青铜就再也不会说话了。自从有了葵花的到来,青铜就变成了一个懂事又听话的小男孩,接送葵花上下学,因此葵花也变成了老师、大人们心目中最听话、最体贴的小女孩。

在一个风雨交加的晚上,青铜家的房子被大风刮倒了,变成一片废墟,青铜奶奶为了重新建房子,就卖掉陪了她一辈子的耳环。建完房子后,他们家的老牛没有撑过这个冬天,就走了。青铜奶奶也因此生了一场大病,葵花为了让青铜奶奶有钱治病,故意考零分,想让学校辞退她,这样她就可以为家里省下交学费的钱。自己跟着摘杏子的团队去摘杏子,摘下来的杏子可以卖钱。最终青铜奶奶的病没有好转。

过了几年葵花被召回城里去上学。葵花走后,青铜在大麦地上隐隐约约地看见葵花在田里奔跑。于是青铜大喊了一声“葵花”。刚好被路过的嘎鱼听到了,他在大麦地里边跑边喊:“青铜会说话了,青铜会说话了!”

篇四:写作品梗概作文500字六年级

《木偶奇遇记》梗概

从前有一个老木匠要做一条桌腿,可他没想到拿的一块木头竟然会说话,这把他吓了一跳。于是,他赶紧把木头给了一位叫杰佩托的雕刻匠。杰佩托想把它做成一个木偶给自己当儿子。他刚把木偶做好,木偶就淘气的玩起来。虽然木偶很调皮,但是杰佩托还是给木偶取了名字叫匹诺曹,并把它当作自己的儿子来看待。

杰佩托卖掉自己的衣服,供儿子上学,可是匹诺曹一心贪玩,并不想学习。他为了看戏不惜卖掉了自己的课本。在木偶戏班里,老板给了他五枚金币。可是回家的路上,匹诺曹被狡猾的狐理、猫咪欺骗,被它们抢走了金币。匹诺曹还被抓了起来,变了样子,吃了很多苦。后来,在小仙女的帮助下他恢复了原样,但是他知错不改又疯狂的玩,变成了一只驴子。当他要被淹死时,又变回了木偶。

最后匹诺曹在鲨鱼腹中意外的与爸爸相见,并一起想办法成功地逃了出来,在海边居住。为了给身体虚弱的父亲补身体,他白天辛苦挣钱,晚上学习,成为了一个真正的好孩子!

有一天,他偶然间得知小仙女生病没钱住院,便把自己所有辛辛苦苦挣得钱全给了小仙女治病。小仙女把他变成了一个真正的小男孩。

匹诺曹的成长之路不是一帆风顺的,但是经过生活的洗礼,知错能改,就成为了最优秀的孩子!

篇五:写作品梗概作文500字六年级

《甲骨文学校》梗概

爱探险、乐于助人的悠悠、田田和小布丁,因为一块儿从“鬼市”淘来的甲骨文残片,竟使他们穿越到了三千多年前的殷商……

只听“唰”的一声,悠悠、田田和小布丁出现在殷商的丛林里,并结识了一个叫弃儿的小男孩。他们随着弃儿来到了甲骨文学校,刚好赶上雀方进贡,他们在进贡的队伍里发现了一个人身鱼尾的男鲛人,悠悠等人下定决心要救出他。

第二天,弃儿在丛林的小湖中找到了女鲛人泣珠,田田和小布丁每天都来看望她,给她食物。可这么隐蔽的地方还是被王室的人发现了,她和男鲛人伯融一起关进了地牢。

悠悠和弃儿让两个毛民国人带他们去地牢找伯融和泣珠,并给他们喝下了鲛人变身汤,鱼尾就变成了双腿。一行人成功逃出了地牢。两位鲛人逃到了一座岛上,幸福生活着。

得知妇好王后生病后,悠悠和田田就拿着从“鬼市”淘来的甲骨文残片,找到庄老师,无意间得知妇好王后生下的孩子并不是妖怪,而是小王子弃儿的消息,那怪物只是只剥了皮的兔子。王室的人把弃儿带进了王宫,父皇便让他来继承王位,可他认为戊王后的儿子跃更能做好太子,便将王位让给了他。悠悠三人看事情结束后便穿越回了现实。

人身鱼尾的鲛人,会飞的耳鼠,浑身长毛的毛民国人,一切都是从未见过的。一个巨大的阴谋正在展开,危险正在一步步逼近……

篇六:写作品梗概作文500字六年级

写作品梗概作文

《第一序列》梗概

任小栗是001号实验体,最接近神的人,也是任禾之子,曾经沉睡过两百多年,是能力超群的“狠人”,面对弟弟责任感强,性格幽默健谈,脑回路清奇,在陈无敌石化后心中的光得以觉醒和绽放,开始由混沌中立向秩序善良阵营偏转。

任小栗为保护他人,觉醒超能力,为守护颜六元等人,他宁愿自己挨饿受苦也要让大家吃饱喝足,觉醒精神宫殿后,他带着自己的亲信踏上了逃离世间丑恶的路,一路结识了许许多多的人,一起踏上了“取经之路”,而与青禾集团接触后,他明白了自己的一切。他不再逃避,重新踏上了复仇之路,他要为自己的亲人复仇,为自己曾经被夺走的一切复仇。

废土之上,人类文明得以荀延残喘。一座座壁垒拔地而起,秩序缺不断的崩坏。有人说,当灾难降临时,精神意志才是人类面对危险的第一序列武器。有人说,不要让时代悲哀,成为你的悲哀。有人说,我要让我的悲哀,成为这个时代的悲哀。这次是一个新的故事。浩劫余生,终见光明。

这本小说主要表达的是面对灾难时不同人群的选择,而为了心中那一丝希望,他们奋不顾身,不惜付出自己宝贵的生命也要留下它,他们就像书中所说“当灾难来临时,希望才是人类面对危险的第一序列武器。”

篇七:写作品梗概作文500字六年级

《柳林风声》梗概

美丽的大自然中,生活着一群个性鲜明又可爱的小动物们,有热情开朗又胆小的鼹鼠,有善解人意又善良的河鼠,有敦厚老实的水獭,还有虚荣爱吹牛的蟾蜍。它们上演了一场既好笑又感人的故事。

鼹鼠是一个心地善良、热爱冒险的小动物,它喜欢到处游玩,结交朋友。有一年春天,鼹鼠爬出地洞出来跑步,遇到了河鼠,他们一见如故。鼹鼠受河鼠的邀请一起去河岸边玩耍。在旅途中他们遇到了喜新厌旧的蟾蜍,蟾蜍一会喜欢船,一会又看上了马车,一会又想开汽车。

鼹鼠和河鼠告别蟾蜍后继续游玩。一天晚上,鼹鼠趁河鼠睡着了,自己一个人走进了森林,结果走着走着就迷路了,等河鼠找到鼹鼠的时候它已经筋疲力尽了。它们又一起结伴往前走,结果闯进了獾先生的住所,和獾先生长谈了一阵后,它们决定一起去找蟾蜍,并帮助他改正错误。

很快到了初夏,它们来到蟾蜍的豪宅,堵住了准备出门的蟾蜍。可是蟾蜍趁它们不注意从窗户逃走了。蟾蜍来到了大城市,开着别人的汽车在大街上横冲直撞,结果被警察抓住,关进了监狱。最后是在老蛤蟆的帮助下逃出了监狱,回到了河岸地区,却发现他的豪宅被白鼬和黄鼠狼占领了。

在鼹鼠、河鼠和獾先生的帮助下,它们齐心协力一起打败了白鼬和黄鼠狼,抢回了豪宅。最后蟾蜍从一个喜新厌旧、爱惹事的小动物变成了知错能改、谦逊的小动物。

篇八:写作品梗概作文500字六年级

《骑鹅旅行记》梗概

瑞典的斯耐康有一个十多岁的小男孩儿名叫尼尔斯。他有一头淡黄的头发,身材又高又瘦,他特别调皮捣蛋,他经常欺负小动物,一天,他又捉弄了小精灵,结果被小精灵变成了拇指小人。变小后的尼尔斯被他之前欺负过的动物们嘲笑。这时,一群大雁从头顶飞过,他听到了家里的雄鹅说要跟他们一起飞走。尼尔斯为了不让雄鹅飞走,急中生智,抱住了雄鹅的脖子,随后便开始了他的流浪之旅。

尼尔斯在旅行中,跟着雁群飞过了陆地和海洋,领略了瑞典的大好风光,也体会到了生活的酸甜苦辣。一次,雁群落到了一个陌生的地方,尼尔斯又累又饿。在不远处,他发现了一条小河,想要叫雄鹅去喝水,可雄鹅一动不动。尼尔斯用尽了所有力气才把他拖到了河边。尼尔斯坐在喝水的雄鹅旁边,陷入了沉思。这时,雄鹅为他捉了一条鱼,他感动极了,不由地后悔自己以前欺负动物的恶劣行为。

之后的旅行中,狐狸给雁群带来很多麻烦,但在尼尔斯的帮助下,终于把狐狸击退。当狐狸三番五次的来找尼尔斯报仇的时候,雁群都拼尽全力保护他,他开始懂得要关爱动物,也结下了深厚的友谊。

尼尔斯与大雁告别回到家中时,他也恢复了原形,这段奇幻而惊险的旅程,使他在成长中收获了勇敢、善良和友谊,与爸爸妈妈幸福快乐的生活在一起。

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