围绕一个字写作文600字（精选8篇）

篇一：围绕一个字写作文600字

忙

左开元

中华汉字历史悠久，在众多的汉字中，令我印象深刻的汉字，非“忙”字莫属了，每当我看到这个字，我仿佛看到了一天到晚忙得马不停蹄的父亲。

在冬天的黎明，城市依然沉睡在一片非常纯碎的、不掺杂任何杂质的黑暗之中。这时，我的父亲早已吃完早饭，收拾书包准备上班了。

父亲推门出去的时候，我还沉睡在梦境之中。父亲的单位离家很远，当我起床时，隆隆的汽车已走很远。在汽车上，父亲一刻也不能休息，只能放歌让自己不在有着汽油味的车上睡着。

晚上九点，城市重新被纯粹的黑暗笼罩起来，窗外只有少许灯光，门外脚步声逐渐清晰，一段急促的敲门声接踵而至。在哗哗的洗手后，父亲便重新拿起手机，打开平板电脑，继续开始工作。

在床上，我听见门外的键盘声和电话声，从声音的强弱可以判断，父亲已经很累了。周六，当我以为可以和父亲玩新买的无人机时，一段电话响起……

父亲又穿上外衣去加班了，有时，我也和父亲一起去单位，虽然单位周末基本上没人，但一场又一场的会议将父亲累的筋疲力尽。有时连晚饭都没时间吃，只能吃剩饭。

《荷塘月色》中朱先生漫步荷塘，“什么都可以想，什么都可以不想”。多么惬意与轻松，希望我的父亲也能够像朱先生一样，忙里偷闲，去荷塘漫步，以缓解工作的压力，迎接新每一天。

忙碌的父亲虽然不能经常陪伴我，但我深爱着我的父亲，和他深夜回家时，那熟悉的脚步声。

篇二：围绕一个字写作文600字

念

卢芊秀

校园的丁香在不知不觉中开放了，散发出淡淡的幽香，丁香树旁种着芭蕉，朦胧的细雨打在芭蕉上，形成了一串惆怅的音符。

“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”。此时，六年二班学生王寒冰的内心用这句诗来形容，再恰当不过了。原来六年二班的班主任——李军，昨日因去帮助后进生到他家家访，出门后不幸被车撞到，导致后脚骨折，住进医院。

老师伤得重不重呢？一定很疼吧。王寒冰心里不由地在想。突然，一阵阵嘈杂声传来，把王寒冰从沉思中唤醒。只见淘气包张明，在教室里上蹿下跳，引起一阵阵骚动，同学们抱怨不已。王寒冰顿时火冒三丈，双手叉腰，睁圆环眼，她生气地走到讲台上，用力地拍桌子说：“你们就不能安静地上自习吗？老师都住院了你们还闹，老师不在时，才更考验你们大家的自律意识和行为习惯。还有你——张明，在座位上坐好了！”随后教室才渐渐安静下来。

正准备放学时，大家发现张明不见了。班长生气地在学校的许多角落寻找张明，最终在操场发现了张明，发现他在丁香丛中摘着丁香花。王寒冰大怒，三步并作两步，冲到张明面前，大声喊道：“你放学上这干嘛？你知不知道要爱护花草呀！”张明不知所措地低下了头，轻声嘟囔：“班长，其实我……我想着摘这些丁香花送给李老师，李老师最喜欢丁香花了，我想他看到花会想到我们，能减少疼痛。”王寒冰顿时有些不知所措道：“原来是这样，是我误会你了，对不起，这样吧，待会儿咱们一起去医院。”

这时，雨停了，灿烂的阳光洒在朵朵丁香花上，张明不再是以前的淘气包，班长王寒冰也一改以往作风，三思而后行，班长与“淘气包”也成为了好朋友，相互促进，互相帮助就像一簇簇丁香花，散发着爱的芬芳。

篇三：围绕一个字写作文600字

甜

骆浩宇

生活就像一个百味瓶，有酸、甜、苦、辣……而我的生活大多是甜甜的。

老师的表扬是甜的。那一次是徐老师的语文课，老师一到课室就面带笑容对我们说：“大家安静一下，我们班上又有同学的作文作上了‘班级公众号’了。”我心想：能发表文章的人，应该都是作文水平较高的吧！如果那是我，该多好啊！

这时，老师说：“祝贺骆浩宇同学的文章被录用并发表到‘班级公众号’上啦，继续努力！”听完，我惊喜地望向老师，在寂静无声的教室里响起了热烈的掌声，沉浸在掌声中的我游魂般走上讲台，感觉像吃了蜜糖似的从老师手上拿过用稿通知单，心里甜丝丝的。

同学的互帮互助是甜的，我的数学很差，每次大考小考都只有六、七十分。可我的同桌正好相反，他的数学非常好。一次，数学考试卷发下来，我苦思许久，也不知道如何订正，他走过来，看着我的试卷说：“你好笨啊！直接用3乘2就行了，知道了吗？”当时我并没有仔细听，不过还是认真地回应道：“哦！知道了。”可我的心却是甜甜的。这是来自同学间的互帮互助。

能帮助父母分担生活的压力是甜的。周末我会帮忙爸爸妈妈主动地做一些力所能及的家务事，如洗米、洗菜、摆碗筷、擦桌子、晾晒衣服、放扫地机、倒垃圾等。等爸爸快下班时，我会悄悄地烧一壶开水并放入一片爸爸爱喝的陈皮；爸爸每天下班一回到家就会去洗澡，我又快速地把热水器打开；在妈妈因为我和弟弟吵闹快要炸毛的时候，我立马扑过去亲一下妈妈的脸蛋，妈妈笑了。

这些全是我主动乐意并无声无息地完成的，我的心是暖暖的，甜甜的——妈妈常说一个家是要用爱来经营的，爸爸、妈妈、弟弟和我缺一不少，每个人都会主动为家庭付出。

生活就像一个百味瓶，有酸、甜、苦、辣……只要你仔细品味生活，就可以咀嚼到甜。

篇四：围绕一个字写作文600字

泪

宋思颖

月圆之夜，只剩下那折脆翅膀的蝴蝶在天空中飞翔，气氛开始变得诡异：月亮渐渐变成血月，空气中隐隐约约带着血的味道。周围一片安静，只听见那幽灵般的哭泣：“呜……呜呜……”

博莱特走到一个小餐馆里面。他随手拿起一杯美酒，喝了起来。

“喂，你还想继续跟踪我到什么时候？”博莱特放下酒杯，不经意的瞟了一眼跟在他身后的搏莎娅。

“兄……兄长，对不起……其实我不是有意要跟着你的……父亲他想叫你回家吃一次饭，父亲还说他想你了……”博莎娅不敢抬头正视博莎娅的眼睛。

博莱特冷哼一声：“呵，他想见的，是我新觉醒的能力吧？”

博莎娅连忙摆摆手：“不，不是的！兄长，你就回去吧……求求你了！”

博莱特轻轻推开了椅子，优雅的坐了下来，说道：“是么？当年我被刺客刺伤的时候，你们所谓的这些家人呢？去哪了？在吃饭的时候，我没有位置可坐……每天的生活还不如一条狗！现在还想让我回去，你们莫不是在玩我吧？”

说着，博莱特消失了。

博莎娅拼命的喊着：“兄长！兄长！你快回来啊……”只可惜，回答她的是那孤独的回声。

几天后，博莎娅的父亲来到了博莱特所居住的地方。他爸刚想上前敲门的手停住了，犹豫了几秒后，他终于下定决心，敲了敲门。

“咚……咚咚咚”

“唉，你干嘛啊！不是说了我不去了吗？”博莱特揉了揉眼睛，一脸烦躁的说。

“跟你说件事，博莎娅她……死了……”

原来在几天前，博莎娅为了找到博莱特，不幸被一只野兽咬了，后来，他被路人发现，送去了医院。但后来，抢救无效……

博莱特听着听着，流下了悔恨的泪水。

篇五：围绕一个字写作文600字

暖

王晨宇

有些事，在我的记忆中慢慢模糊，渐渐被我淡忘；有些事，却让我久久不能忘怀，它们像冬日里的一缕缕温暖的阳光，温暖着我的心田。

在一个寒风刺骨的冬天，我慢慢地走进学校，双手紧紧地搂着身体，尽量让自己更暖一些。我缓缓抬头看了一眼前方，哆哆嗦嗦地走进教学楼，脚不停地颤抖着，心里吐槽道：我的妈呀！咋这么冷啊，早知道就多穿几件了。

我的头昏昏沉沉的，无力地爬着楼梯，心想怎么这么高，怎么还有2层啊！我每走一步，就感觉头更加昏沉，脚步也越来越重。这时，我的脚一崴，突然感觉天旋地转，身体一下就倒了下去。这时，一双有力的手扶起了我。我艰难地抬头一看，是我的好朋友挽风。他扶着我，焦急地问道：“你没事吧？你怎么摔倒了？”我忍着痛回答道：“我感觉头昏昏沉沉的，浑身无力，然后一下就崴到脚了。”挽风马上说：“我感觉你的状态很不好，我把你送到医务室吧。”随后他就背起我走去医务室，趴在他的背上，我的心里油然而生了一股暖流，温暖着我的心。

朋友的关心就像冰天雪地里的暖炉，温暖着我，让我感受春天般的温暖。而老师的暖也是必不可少的。

有一次期中考试，我的成绩非常不理想，考分比我的目标分低了不少。老师告诉我成绩的时候，我感觉我的心情从万米高空掉到万丈深渊，各种情绪交织在心头，有难过，有后悔，有自责，有害怕。但老师不仅没有责怪我，还安慰我道：“晨宇，考差了并不可怕，重要的是我们要在失败中寻找错误，并加以改正，老师相信你下一次一定可以取得好的成绩！来，我们一起看看都有哪些题做错了？有什么知识点没有掌握？”老师的话把我从黑暗中拉了回来，让我又看到了春天的阳光，让我感觉到一股“暖”意。

这就是我感受到的“暖”。暖可以是身体上的暖，也可以是心灵上的暖。

篇六：围绕一个字写作文600字

吓

谭景升

今天早上，我刚起床，就看见外面电闪雷鸣，下着大雨。

我走到楼下，望了望四周，发现桌子上有一个面包和一杯牛奶，我急急忙忙地吃完了早餐，拿着雨伞便去上学了。

因为雨太大了，看不清路，所以我只能走小路。看着小路旁边的古老建筑，而且有好多是许久没人住了，再望了望天空，黑乎乎的下着大雨，打着雷。就在这个时候，路灯突然亮了，一下子又黑了，一闪一闪的，让人害怕极了。

这时，脑海里浮现了一个这传说：在一个下雨打雷的夜晚，路灯会一闪一闪的，那是因为有冤魂厉鬼出现。一想到这，我发现我的后背凉飕飕的，我慢慢地转过身，发现离我不到十米处有一个巨大的东西在向我靠近。因为雨太大了，我看不清是什么东西，所以我拼了命地往前跑，终于来到了学校。却发现没有人在学校门口值日，就连校警也没在校警室，而且没有一个教室是开着灯的。

我害怕地走近教室，敲了敲门，没有了回应，我小声地说道：“有人在吗”？还是没有人理我，突然！教室里发出一声大叫“啊”，我吓了一跳，坐在地上，突然，门开了，一个带着面具，穿着小丑衣服的人走了出来，我大声地说道：“不要过来啊”！

那个小丑拿下面具，我一看，原来是小李，这时候，老师和同学走了出来，我了解情况后才知道：今天是万圣节，老师和同学们想吓一吓迟到的同学。

今天这件事给我留下的惊吓整整延续了一个星期，就连晚上我都不敢睡觉了，我以后再也不敢迟到了。

篇七：围绕一个字写作文600字

暖

莫皓博

“再等一下，坚持住，想想那些美好的人事物……”

在灾难面前，究竟什么是人性？洪水面前有谁能带来一线生机？你的好邻居、好朋友，好兄弟，还是我们的国家？

“呜——呜——！”随着防空警笛响起，人们早已做好防灾准备：堆起沙包，关闭大坝水闸闸门，房屋用水泥再封上一层，并储备好足够的干粮和纯净水，背起了沉甸甸的背包，随时做好撤退准备。

洪水像一群脱缰的野马一般，奔涌而来，危险在洪水的狞笑中，慢慢逼近。四周凡是被洪水踏过的地面，毫无生机，屋毁人亡。就在此时，一座学校正在山底下，洪水缓缓逼近。由于时间原因，老师根本没时间将全部学生撤离。现在，洪水即将吞没整个学校。许多小孩子过于害怕躲在桌子底下和墙脚边，任凭老师怎样扯都扯不动。“轰”的一声，教室塌了，学生和老师被洪水一口“吞”下。

就在这时，国家救援队到了。但是还有三个孩子身处洪水的包围中，只见他们抱住了一根倒下的树木，在艰难地支撑着。只见这三个孩子大声喊道：“叔叔，救救我们！”叔叔看了一眼周遭的环境，要想成功救出孩子并做到全身而退，有些困难，顿时显出犹豫的表情。眼看洪水中的大浪头即将过来，如果再不救，就会有生命危险。50米，30米，20米，来不及考虑和犹豫，消防员叔叔扑了过去，把他们拉上了岸，这才安全呢。事后，三个兄弟走到消防员叔叔面前，敬了一个礼，并给这位消防员叔叔一个温暖的拥抱。这一时刻，全部人都觉得温暖而美好。

在灾难面前，我们要相信党和国家，他们就是我们生命中的最后一道防线。

篇八：围绕一个字写作文600字

泪

罗开烨

人们常说的泪有伤心之泪，成功之泪，幸福之泪……人在不同的情况下会流出不同的泪。在生活中，我也尝到了泪水的味道。

我流过惜别的泪水。机场处，我与爸爸妈妈站在机场门口，手握着手，久久不放。因为这一去我和爸爸就可能分离三四年。“前往加拿大的旅客请注意，您乘坐的……”一段广播声过后，我们只能依依不舍放开了紧握的双手。望着爸爸渐渐消失在登机口的背，我的两行眼泪轻轻划过脸颊。

我也流过感动的泪水。妈妈的爱是有多伟大，经过这两件事后，我终于明白了。早晨，我像往常一样去老妈房间拿手机。我蹑手蹑脚地推开门，准备拿手机时，发现老妈竟然不在房间里，当时我也没想太多，直接拿起我的手机就往客厅走。当我到了客厅后，发现老妈在客厅里睡着了，她身旁放着我的校服，一旁的桌子上还放着许多用过的纸。我拿我的校服，发现原本破了一个洞的校服被老妈补得完好如初。我这才知道；老妈为了不让我在学校着凉，连夜把我的校服补好。自己却被半夜的寒风吹感冒了。这时，我的眼泪不由自主地从眼睛里流出来了。

还有一次我在家里写作文，我苦思冥想也没有思路，妈妈看见了，她走过来仔细看了看我的作文题目，引导我说：“我们可以把它和你的生活连接在一起，还记得你跟我讲的拔河比赛吗？”说着她就给我绘声绘色地描绘了一遍，接着还指导我写作并修改。作文评奖时，我的作文出乎意外地获得了第二名，我上台领奖时，我激动的泪水夺眶而出。谢谢您，妈妈，您让我体验到这份成功的喜悦。

俗话说：“男儿有泪不轻弹。”而惜别之泪，感动之泪，都给我留下了美好的回忆。