2022端午节设计思路说明（精选6篇）作文

篇一：2022端午节设计思路说明

“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。xx小学为孩子们精心设计了“端午粽飘香传承爱国情”为主题的端午节活动。

活动一

端午劳动体验作业：浓浓端午情，点点粽叶香

在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。

活动二

主题队会活动：我们的节日——端午

各中队组织开展”我们的节日——端午”主题班队活动，了解端午节的由来、屈原的故事以及端午的习俗，走近中华民族的传统节日——端午节，感受节日丰富的文化内涵，激发爱国主义情感。各中队可以根据下方视频开展主题队会活动。

活动三

一二年级：唱响童谣，品味粽香

具体要求：

以中队为单位，利用课间等时间学唱端午节童谣，假期向父母展示，录制小视频发至班级群。

《过端午》

五月五是端午

插艾叶悬菖蒲

粽子香香囊鼓

龙舟下水擂战鼓

这端午那端午

处处是端午

三四年级：品端午节，织五彩梦

具体要求：

佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。

利用假期和家长学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。作品拍照发班级群。

五年级：手写我心，彩绘端午

具体要求：

制作以“端午粽飘香传承爱国情”为主题的手抄报，把自己对端午的了解和感受用图文并茂的形式展示出来。上交时间：xx月xx日前，每班择优上报5张作品。

各中队将以上三项活动过程或成果，利用图片、视频或实物形式与大家共享，优秀作品以年级为单位汇总发至德育处，将在学校微信平台展示推送。

篇二：2022端午节设计思路说明

“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。xx小学为队员们精心设计了“端午粽飘香传承爱国情”为主题的端午节活动。

活动一

端午劳动体验作业：浓浓端午情，点点粽叶香

在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。

活动二

主题队会活动：我们的节日——端午

各中队组织开展”我们的节日——端午”主题班队活动，了解端午节的由来、屈原的故事以及端午的习俗，走近中华民族的传统节日——端午节，感受节日丰富的文化内涵，激发爱国主义情感。各中队xx月xx日下午可以根据下方视频开展主题队会活动。

活动三

一二年级：唱响童谣，品味粽香

具体要求：

以中队为单位，利用课间等时间学唱端午节童谣，假期向父母展示，录制小视频发至班级群。

《过端午》

五月五是端午

插艾叶悬菖蒲

粽子香香囊鼓

龙舟下水擂战鼓

这端午那端午

处处是端午

《过端午》

五月五，过端午。

划龙舟，敲锣鼓。

一、二、三、四、五。

你来划船，我打鼓。

三四年级：品端午节，织五彩梦

具体要求：

佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。

利用假期和家长学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。作品拍照发班级群。

五年级：手写我心，彩绘端午

具体要求：

制作以“端午粽飘香传承爱国情”为主题的手抄报，把自己对端午的了解和感受用图文并茂的形式展示出来。上交时间：xx月xx日前，每班择优上报5张作品。

六年级：话端午情，承中国梦

具体要求：

假期收集有关端午节的诗歌或屈原的诗词，并以书法作品形式呈现，上交时间：6月24日前，每班择优上报5张作品，以彰显国家意识、民族精神为重点，引导师生纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌。

各中队将以上三项活动过程或成果，利用图片、视频或实物形式与大家共享，优秀作品以年级为单位汇总发至德育处，将在学校微信平台展示推送。

篇三：2022端午节设计思路说明

“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。xx街小学为孩子们精心设计了“浓情端午，传承民俗”为主题的端午节活动。

活动一浓浓端午情，点点粽叶香

在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。

活动二

低年级：

品味端午节，编制五彩梦

具体要求：

五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。

利用假期和家长学习如何编织五色绳。

中年级：

我手画我心，彩笔绘端午

具体要求：

观看龙舟比赛视频、绘制龙舟或龙舟赛的场景，了解端午节的文化习俗。（请同学们用A4纸，横版绘画。）

高年级：

话端午文化，承中华文明

具体要求：

收集有关端午节的诗歌或屈原的诗词，以彰显国家意识、民族精神为重点，引导师生纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌，开展赛诗会活动，通过诵背诗词来理解端午传统文化。

请同学们积极参与，以照片的形式记录活动过程与成果，并将照片原图发送至班级群。

篇四：2022端午节设计思路说明

活动时间

xxx年xx月xx日至xx日。

忠贞爱国“品”端午

端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。

1、请一至四年级的少先队员们用漂亮的字体，用黑、蓝色钢笔（一、二年级可用铅笔）摘抄一首有关端午节的完整古诗词，书写在田字格纸上，并拍照上传到中队微信群。

2、请一至四年级的少先队员们诵读与端午节有关的民俗诗歌、屈原辞赋和历代经典爱国主义诗篇等以音频或视频的形式记录下来。并上传到中队微信群。

意义深重“享”端午

1、一至四年级全体少先队员在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。活动过程中，做好拍照记录，并上传中队群。

2、佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。请一至四年级全体少先队员学习如何制作五色绳或香囊，并佩戴。同时，拍照做好记录，并上传到中队微信群。

志愿服务“暖”端午

一至四年级全体少先队员在端午节假期中开展“红领巾寻访”志愿服务活动。和老党员、优秀共青团员等先进典型一起参观红色场馆（博物馆、图书馆、烈士陵园等济阳标志性地方）、学习党的历史、开展公益社会实践和志愿服务活动。活动过程中，做好拍照记录，并上传中队群。

篇五：2022端午节设计思路说明

端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。

粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。爱德小学为孩子们精心设计了“端午飘香，传承民俗”为主题的端午节活动。

一、活动时间

xxxx月xx日—xx月xx日

二、活动对象

全体少先队员

三、活动内容

1、2年级

端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。

请大家用漂亮的字体，摘抄一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享。

3、4年级

佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。

五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。

利用假期和家长学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家在班级群共享。

5、6年级

相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅；南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。

请5、6年级的队员们与长辈一起，包粽子、包包子，将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家在班级群共享。

[温馨提示]

端午节放假时间：xx月xx日—xx月xx日放假。xx月xx日（周日）返校上课。假期内队员们也要注意安全，劳逸结合，为此少先队发出温馨提示：

第1则

疫情防控不可忘

1、疫情期间，教育孩子尽量避免外出，如必须外出，一定要做好自我防护措施，科学规范佩戴口罩，不扎堆、不聚集，保持安全的社交距离，回家后使用“七步”洗手法洗手。

2、关注孩子身体健康，按照学校要求做好体温检测和上报工作。如果发现孩子身体不适，请及时去正规医院就诊，并全程做好个人防护。

3、家里要常开窗通风。如备有酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高温，严禁接触火源，切记酒精和84消毒液不能混储、混用。

4、面对疫情，教育孩子不信谣，不传谣。帮助孩子科普疫情相关知识，用科学、理性的态度来看待疫情的产生和传播，帮助孩子树立战胜疫情的信心。

第2则

假期出门防溺水

盛夏炎炎，请家长要履行好对孩子的监护职责，知晓孩子的去向，提醒并监督孩子不能去池塘、水库、河边玩耍，不能私自下水游泳，要求孩子牢记防溺水“六不”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的学生不可擅自下水施救。

请教育孩子，如遇同伴或他人意外落水时，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求大人帮助！

第3则

食品安全要牢记

1、倡导餐饮文明，使用公筷公勺，养成健康生活方式。要注意食品安全，生熟食品及加工生熟食品用具要分开，例如刀具，砧板等，食材特别是肉食一定要烧熟煮透，避免生食水产品。

2、粽子美味，但由于是糯米制作，不易消化，且含过多的脂肪、盐、糖，不可让孩子多吃。建议吃粽子的同时，搭配蔬菜、水果，可以帮助肠胃蠕动。睡前两小时最好别吃粽子。

3、不要吃过于生冷的食物。夏季炎热，不少小朋友贪凉喜冷，喜食生冷瓜果、各类冷饮，容易引起腹痛、腹泻、消化不良等疾病。因此尽量不要吃刚从冰箱取出的水果，冷饮也不要一次大量进食，避免刺激肠胃。

第4则

健康安全要重视

1、天气转热，家里空调开放注意温度适宜。注意随时增减孩子衣服。

2、教育孩子注意交通安全，步行过马路时走人行横道，不在马路上玩耍嬉闹，注意看清红绿灯标志。乘车时要系好安全带，上下车注意安全。

3、加强孩子自我保护意识，不要陌生人的东西，不跟陌生人走。

4、教育孩子注意用电用火安全，不玩插座、开关，不玩火，不玩电和燃气，远离存在安全隐患的地方。

第5则

劳逸结合过假期

1、请家长假期多点时间陪伴孩子，可以一起孝敬老人，做做家务，阅读图书，了解端午习俗等，给孩子的成长增加幸福的体验。

2、假期注意监督孩子合理安排作息时间，劳逸结合，好好复习，多运动，控制使用电子产品的时间。

最后，祝大家端午安康！岁岁平安！

篇六：2022端午节设计思路说明

端午节放假通知

放假安排

根据《国务院办公厅关于xxxx年部分节假日安排的通知》，xx月xx日至xx日放假调休，共3天。

注意事项

1、注意天气变化，注意保暖。

2、注意避开景点游客高峰期。

3、倡导文明游玩，绿色出行。

“五育”端午“粽”情欢畅

xx市实验小学xxxx年“我们的节日·端午”活动方案

为进一步培育和增强师生的家国情怀和爱国主义精神，传承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，更好的发挥传统节日在加强师生道德建设中的载体作用，让端午节成为爱国节、道德节和文明节，以学校“融慧教育”办学理念落实五育目标，特制订本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入挖掘传统节日深厚的文化内涵，将爱党爱国教育贯穿活动始终，充分展现学校“融慧教育”办学理念的丰硕成果，提升师生文明素养、展现师生文明风采。

二、活动主题

“五育”端午“粽”情欢畅

三、活动时间

xx月xx日——xx月xx日

四、活动内容

（一）“德”敬端午

通过搜集端午资料，阅读端午书籍，开展端午帮扶、优化志愿服务等方式，加强学生思想道德教育，树立弘扬传统文化，践行伟大复兴的家国梦想。

（二）“智”趣端午

通过演讲、朗诵、日记、手抄报、书签等形式记录端午见闻、讲述端午故事、抒发端午感悟。

（三）“体”健端午

举行旱地龙舟、登高寄思、端午研学等活动，提升身体素质，开拓成长视野。

（四）“美”秀端午

以摄影摄像、剪纸绘画、器乐演奏、情景短剧等方式加强美育教育，提升审美能力，感悟端午之美。

（五）“劳”悦端午

开展包粽子、编彩绳、插艾叶、做美食等家庭劳动，树立正确的劳动观念，享受端午劳动幸福。

五、评选表彰

各项活动要以美篇、图片、短视频、文字等形式在微信群、公众号和室外阵地进行展示和推介。活动结束后，每班评选端午小明星1名，并以年级组为单位上报端午活动图片5张，学校择优向有关媒体推介宣传。