疫情期间六一儿童节主持词（精选5篇）作文

篇一：疫情期间六一儿童节主持词

（甲）尊敬的领导、来宾，

（乙）亲爱的老师

（丙）可爱的小伙伴们

（丁）大家下—午—好！

（甲）弹去五月的风尘，我们走进温馨的六月；

（乙）带着石榴的芬芳，我们走进多情的六月。

（丙）六月，是一支歌，一支幸福的歌；

（丁）六月，是一幅画，一幅五彩的画；

（甲）在歌里，我们看到同学们天真的笑脸；

（乙）在画里，我们听到伙伴们欢快的歌声；

（丙）伴着花的芬芳，披着节日盛装，我们欢聚一堂，共庆这美好的节目————“六一儿童节”！在此，让我们代表XX小学所有的少先队员向社会各界关心、支持我们的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨表示忠心的感谢，同时，向辛勤工作的领导、老师表示深深的敬意。

（丁）让我们用歌声唱出对您的感谢！

（甲）让我们用舞姿跳出我们心中崇高的理想！

（乙）我们将用智慧与热情，播撒希望的种子；

（丙）我们将用梦幻与彩虹，编织出美好的未来；

（丁）听（动作）——悠扬的歌声响起来了；

（甲）看（动作）——优美的舞蹈跳起来了；

（乙）同学们，XX小学“走进新时代争做好队员”庆六一师生文艺汇演暨第十届文化艺术节现在开始。

篇二：疫情期间六一儿童节主持词

甲：尊敬的各位领导、各位叔叔阿姨

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

丙：送去五月的芬芳

丁：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

丁：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪耀在老师的身旁。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

乙：今天，各级领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

丙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

丁：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

合：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：“同心发展童心”儿童节汇演现在开始。

1、甲：沙滩是宇宙展开的一小角，脚踏细沙，眼看大海，晨风照面，舒适宜人，不想说细沙大海能暗自疗伤，只想对每一粒沙子，每一朵浪花问声你们好吗？请欣赏101班给大家带来的舞蹈《小小一粒沙》，大家掌声欢迎。

2、丁：是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。大家知道她是谁吗？对，就是花木兰，下面请欣赏302班带来的戏曲《花木兰》，大家掌声欢迎。

3、乙：人世间，最明亮的是阳光；最宝贵的，是健康。“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！靠近我的肩膀，握紧我的手掌，追梦的路上，一群阳光少年，快乐成长！请欣赏201班带来的有氧健身操《奔跑吧》大家掌声欢迎。

4、丙：有些同学总是希望课间十分钟能够过得慢一点，再慢一点

丁：虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们带来了不少的欢乐

合：请欣赏501班带来的小品《课间十分钟》，大家掌声欢迎。

4、甲：健康，多么美好的字眼；快乐，多么美丽的追求！让我们点燃健康的火把，照亮未来的道路，在这美好年华中，燃烧蔬菜，燃烧斗志，燃烧激情！下面请欣赏301班带来的舞蹈《燃烧吧蔬菜》，大家掌声欢迎。

5、乙：我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝，其中功夫文化就占了一定的分量。

丙：大家都知道，中国功夫是名扬天下的，从古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。有很多的文章，歌曲都是赞美我们的中国功夫的好！

乙丙合：下面就请大家跟我一道来欣赏由401班带来的歌舞《中国功夫》，大家掌声欢迎。

6、乙：还记得儿时夜空中的萤火虫吗

丁：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光

合：萤火虫用爱的力量散发光芒，下面请欣赏402班歌伴舞《虫儿飞》，大家掌声欢迎。

7、丙：你看到武术吗？

甲：看过啊，我们班就有人兴趣班报的就是武术，功夫了得

丙：你看过武术加舞蹈吗？

甲：这……还真没有看过，难道你会？

丙：我哪有那本事，不过我邀请来了一帮人，为大家表演，大家掌声欢迎502班同学带来的《飞杨武加舞》。

9、丙：在这充满激情的六月，我们要祝福我们的同学学习更上一层楼，

丁：在属于我们自己的节日里尽情欢乐，愿快乐永远与我们同行

合：请欣赏602班带来的《祝福》，大家掌声欢迎。

10、丁：好的影视作品总是让人眼前一亮，回味无穷，

乙：好的影视插曲也会让我们印象深刻，百听不厌，

合：下面就让我们共同欣赏601班带来的《功夫瑜伽》的主题曲——《美丽的神话》，大家掌声欢迎。

11、甲：六月，江畔的微风情深意暖

乙：六月，校园的花海流溢飘香。

丙：六月，又是一个毕业季，又有一群别离人

丁：六月，要和陪伴我们的老师说再见

甲：是老师陪伴我们的日日夜夜

乙：是老师给予我们学习上的动力

丙：是老师像家长那样对我们的关心和照顾

丁：是老师给我们指引着人生正确的方向。

合：在此，我们代表全体毕业班的同学说声，老师，谢谢您，老师，我们永远爱您。

合：请欣赏老师们给我们带来的情景剧《毕业季》，大家掌声欢迎。

12、丙：美好的时光总是短暂的，接下来让我们沐浴在大合唱《》的春风下，感受童年生活的畅快与洒脱，有请！

甲：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们

乙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

丙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

丁：有一场梦，说的是少年强则国强。

甲：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

乙：不管怎样，春天孕育着未来，

丙：无论如何，少年憧憬着希望。

丁：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

乙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

合：安徽华星学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏，再见！

篇三：疫情期间六一儿童节主持词

主持人甲：尊敬的各位领导、各位来宾

主持人乙：亲爱的老师们、同学们！

合：大家好！

主持人甲：送去五月的芬芳

主持人乙：迎来六月的时光

主持人甲：我们的心像怒放的花朵

主持人乙：荡起一片欢乐的海洋！

主持人甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

主持人乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

主持人甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

主持人乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

主持人甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

篇四：疫情期间六一儿童节主持词

男：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长。女：亲爱的小伙伴们。

合：大家好！

男：伴着花的缕缕芳香。

女：踏着歌的阵阵节拍。

男：我们迎来了六月美好的时光。

女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月是童年的摇篮，童年的梦乡。

女：六月是童年的太阳，童年的彩云。

男：六月是一支歌，一支幸福的歌。

女：我们怀着无比激动的心情，走进了六月，走进了我们共同的节日。

合：六一儿童节。

男：在这快乐的节日里，我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小朋友六一快乐！

男：现在我宣布北阳学校庆祝六一文艺汇演现在开始。

女：首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致辞。

男：谢谢张校长精彩的致辞，更多的精彩即将登场，校园之美，美在阳光男孩，美在阳光女孩，美在青春活力。今天我们北阳学校的学生将用动感和激情为大家演绎《活力少年》，掌声有请boysandgirls。

女：欣赏完开场的热舞之后，接下来我们将带大家从时尚穿越古典，人之初，性本善。这是中华传统文化的精粹。今天二年级的小宝贝将为大家诠释中华孝道，请欣赏《三字经》。

男：送走了二年级的小书童们，瞧。一年级的小宝贝带着他们的花球来了，她们用花球怎么跳呢，让我们用掌声拭目以待漂亮的《花球舞》。

女：一二年级的小朋友表演真是精彩纷呈，我们六年级的同学已经按捺不住了，锣鼓家伙响起来，三句半来走一走。

男：夸夸领导和老师，欢庆六一好不好。接下来还有更吸引大家眼球的，同学们还记得少林英雄吗？今天，我们学校就有一群小小的少林英雄，快看《少林英雄》来了。

男：每一个孩子都是那么活力四射，每一个孩子都是那么阳光灿烂。正所谓少年强，则国强。少年富，则国富。少年雄于欧洲则国雄于欧洲。我们是中华的少年，请欣赏五年级同学带来的《少年中国说》。

女：我们的同学真是多才多艺，激情的曲调震撼人心，美丽的舞蹈让人陶醉。请大家一起跟三年级的小天使《咖喱咖喱》！

男：我们沐浴在知识的海洋，翱翔在知识的蓝天下。每一次考试都是家里的晴雨表。或惊喜，或不安。下面我们看四年级的同学是如何应对的。请欣赏小品《考试过后》。

女：虽是小品，也是生活。孩子们的天真笑容，如花一般绽放。在这神采飞扬的时刻，我们的一二年级小朋友将用一根根五彩的竹节绳，为大家跳一道道绚丽的彩虹，请欣赏《花样跳绳》。

男：成长的路上有梦想，也有激情。看四年级的男孩女孩如何点燃梦想的激情，掌声请出这些《大梦想家》。

女：童年是歌，童年是舞，时尚，炫酷，劲爆，这就是三年级的小帅哥给大家带来的《街舞seve》

男：快乐的符号是什么，是美，是跳，是尽情的欢唱，是五年级的《是你》。

女：是你，也是我，我们是龙的传人，让大家用热烈的掌声欢迎二年级的baby用他们稚嫩的拳脚展现功夫舞蹈《摆乌龙》。

男：今天是个好日子，我们一起庆祝六一。感恩母校，感谢老师。再有一个月，我们即将毕业，请允许我们毕业班的学生把这首诗朗诵送给敬爱的母校，亲爱的老师。有请诗朗诵《再见母校谢谢老师》结束语

女：今天艳阳高照，花香肆意。男：今天心情澎湃，放声歌唱。女：新世纪的太阳是我们的。

男：新世纪的鲜花是我们的。

合：让童心携梦飞行。

女：六一跟我们拥抱。

男：童年的游戏难忘。

女：童年的歌声美好。

男：我们愿用稚嫩的双手描绘灿烂的明天。

女：我们愿用知识和智慧憧憬美好的未来。

合：北阳学校庆六一文艺汇演到此结束，谢谢大家，我们明年再见。

篇五：疫情期间六一儿童节主持词

一、致辞

[合]亲爱的各位小顽童，老顽童们，大家好。

[甲]今天是一个开心的日子，一年一度的儿童节到来了，我们在此欢聚，是庆祝更是纪念孩子健康快乐的成长。不过话说话来，这世上，没有无缘无故的纪念，因为战争的残酷，我们更珍惜和平，因为疾病的折磨，我们更珍惜健康，这一切都源于1925年6月1日，在瑞士日内瓦，召开了世界儿童健康大会。国际儿童幸福促进会首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。

[乙]于是英国的儿童节在7月14日；美国的儿童节在5月1日；日本的儿童节分男儿童节和女儿童节，女儿童节在3月3日，男儿童节在5月5日；1931年，中华民国曾规定4月4日是儿童节。

[甲]1942年6月，德国在捷克斯洛伐克一个叫迪策的小村子，枪杀了16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，村里的房舍、建筑物均被烧毁。为了纪念这一事件，1949年11月，国际妇女民主联合会，在莫斯科召开会议，为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

[乙]这就是今天我们中国儿童节的由来。特蕾莎修女，一生致力于解除贫困，1979年，她获得诺贝尔和平奖。有一次记者问她，怎样才能让世界更加和平？她说，回家，爱你的家庭。我想，这也是我们今天欢聚于此的缘由，珍惜儿童就是珍惜家人，珍惜家人就是珍惜和平。

[合]前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说，教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。吕梁市八一街幼儿园所有教师想对孩子们说一句，老师爱你们。

二、节目

1、《鼓舞未来》

[甲]时间的步伐分三种，过去永远屹立不动，现在像箭一般飞逝，未来则姗姗来迟。在一个家庭里，小的尊重老的，是尊重历史，老的尊重小的，是尊重未来；在一个家庭里，家风既是老一辈行为的沉淀，也是新一辈发展的动力；在一个家庭里，孩子是我们的未来，更是国家的未来。《说文解字》说：鼓，郭也，春分之音。鼓，代表生发，生机，生长，生命。前苏联教育家，苏霍姆林斯基说：“教师的教育劳动的独特之处在于，为未来而工作。今天在孩子身上所培养起来的，要在几年之后，甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。”下面，请欣赏教师节目《鼓舞未来》。

2、《左手右手》

[乙]在一个家庭里，爸爸代表左手，妈妈代表右手，左手代表方向，右手代表希望，当左手与右手合拍，孩子成长的步伐就有节奏。

[甲]在一个家庭里，爸爸代表左手，妈妈代表右手，左手代表博爱，右手代表宽容，当左手与右手合拍，孩子成长的力量就有源头。

[合]在教育孩子上，老师代表左手，家庭代表右手，当左手与右手合拍，孩子成长的道路就会更加健康，更加快乐。下面请欣赏幼儿节目《左手右手》。

3、《狐狸叫》

你还在听《忐忑》吗？那代表你是500年前的人类。你还在听《江南style》吗？那代表你是300年前的人类。你还在听《小苹果》吗？那代表你是100年前的人类。这些曾经都是网络上的神曲，可能你会想，哇，我都被淘汰了100年，那你想知道作为NewNewPeople，作为新新人类，他们今天喜欢听什么呢？下面有请欣赏幼儿表演来自挪威的——《狐狸叫》。

4、《没有牙齿的大老虎》

在这个注重沟通的社会，有人说，是人才的未必有口才，有口才的一定是人才。沟通有三个层次，人与自己的沟通，人与他人的沟通，人与自然的沟通，少儿公众表演，就是人与他人的沟通，对锻炼孩子的自信，表达都很有益处。下面请欣赏故事表演《没有牙齿的大老虎》。

5、《春蚕》

“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”这是唐代诗人李商隐的一首《无题》，不知何时起，人们拿“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”比喻教师精神，我想说，李商隐写这两句的时候，肯定没想到教师。可能某一时期的教师，真的具有这种燃烧自己成就他人的精神，在市场浪潮席卷全球的今天，中国的各行各业，都在向人民币看齐，不可否认，教师行业没有能够独善其身。教师，这是一个很有名望的职业吗？不见得。这是一个薪水很多的职业吗？更不见得。选择，是因为爱。我们能做的，就是做好自己，对得起“教师”这两个字。下面这支舞蹈，既是向优秀的教师前辈致敬，也是警醒自己，我是一名教师——爱的传播者。请欣赏教师节目《春蚕》。

6、《小板凳你莫歪》

童谣通常带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐、形式简短，读来朗朗上口。《康熙字典》解释“谣”：曲合乐曰歌，徒歌曰谣。意思是清唱，没有乐曲伴奏，叫“谣”。在古代，童谣往往含着预示世运或人事，“谣言”一词即由此出。因为童谣内含智识教育，情感教育，文学教育，品德教育的价值，所以，妈妈如果能多给孩子唱童谣，对孩子的教育蛮有帮助。下面请欣赏童谣《小板凳你莫歪》。

7、《百变星君》

在一个家庭里，如果说爸爸是太阳，妈妈是月亮，那么孩子就是夜空中一闪一闪的小星星。在父母心中，自己的孩子永远是最亮的那颗星星。各位家长把你们家的星星托付给学校，就是希望这颗星星在未来的天空中，更加明亮，闪耀。那我们怎么称呼这些小星星呢？既要显得庄重，又要显得可爱，我想来想去，觉得“星君”再恰当不过了，平时，孩子在家长身边，你很熟悉，可是当他扮演自己喜欢的角色时，你会眼前一亮，甚至大吃一惊。下面请欣赏走秀节目《百变星君》。

8、广场舞串烧

[甲]我《站在草原望北京》。

[乙]吆，看来你是想去北京了。

[甲]对啊。就是不知道怎么走。

[乙]《走西口》。

[甲]那我又回到草原了。到底怎么走？

[乙]坐着《大花轿》，吃着《小水果》，唱着《好汉歌》。

[甲]干嘛啊？

[乙]《回娘家》呗。

[甲]开什么玩笑。

[乙]下面请欣赏《广场舞串烧》。

9、《阳光路上》

燃烧的永远是激情，不朽的永远是信念。我们对着太阳说，向往不会改变；我们对着长江说，追求不会改变，我们对着大地说，贫穷总会改变；我们对着黄河说，生活总会改变。我们对着孩子说，爸爸妈妈爱你，永远不会改变，在阳光普照的日子里，爸爸妈妈爱你，在风雨交加的日子里，爸爸妈妈会更加爱你。下面请欣赏教师节目《阳光路上》。

三、结语

各位小顽童，老顽童们，大家好。

让我们用热烈的掌声感谢孩子们的表演和教师们的节目。美好的时光总是短暂的，短暂的时光总是快乐的，千言万语，万语千言，不能表达我们在一起的这份快乐，让我们珍惜，这美好的时光。xxx幼儿园xxxx年6月1日儿童节的欢庆，就要闭幕了，再一次感谢大家，感谢孩子们的天真笑容，感谢老师们的辛苦付出，感谢家长朋友们的支持鼓励，孩子们，老师永远爱你，爸爸妈妈永远爱你。再见，xxxx年的今天，我们会再次欢聚。谢谢大家。