当代父母如何实现家庭教育双赢观后感家长（精选8篇）作文

篇一：当代父母如何实现家庭教育双赢观后感家长

父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化的，天长地久的。作为家长，我是幸福的，因为孩子是我一生中最大的财富，然而作为家长，我又是困惑的，因为几乎每天都要遇到各种不同的难题，很多时候不知如何下手解决，今天听了范老师的专题报告，真是受益匪浅，下面我总结下我的心得体会：

首先，要做个聆听者。学会聆听，才能让孩子敞开心扉，只有被懂得，被理解，让孩子感觉到在你面前是安全的，她才能和你说出心里的话。我就非常愿意做女儿的聆听者，她也非常的信任我，经常和我分享她在学校发生的事情，她的小秘密，还有她的心事和梦想，其实真的很感谢她，让我成人了她无话不说的朋友。

其次，要做个共情者。范老师说家不是讲道理的地方，是孩子的加油站，我觉得更是孩子的避风港。当她们在外面受到了委屈或者伤害的时候，更希望得到的是我们的理解和安慰，而不是指责，孩子的眼里往往揉不得沙子，他希望能被公平对待，当孩子受到了不公平的待遇时，父母的一句支持的话就能帮助孩子修复内心的伤痛，让他的内心渐渐平静下来。父母的爱是修复孩子心灵创伤最好的良药，这个世界不可能永远温柔地对待我们的孩子，但我们却可以在他被伤害时，给他一个温暖的怀抱，让他充满力量，微笑地面对生活。

再就是要做个善言者。一定要学会夸孩子，要有夸孩子的十八般武艺。想想现在孩子也是不容易，不仅仅要学习好，还要全面的发展，我经常跟女儿说，你比妈妈厉害一万倍，你会弹钢琴、会唱歌跳舞、下象棋，妈妈一样都不会！她也会很开心，总之，没事的时候多夸夸她，能够让她的自信心不断的提高。

最后就是要做个实践行者。学者贵于行之，而不贵于知之，可以给孩子写封信，列出孩子的十个优点，以孩子的方式每天陪她玩半个小时。陪伴是最长情的告，也是孩最需要的，愿每一位父母都能成为孩子最信赖的良师益友。

教育如水，它能使棱角分明的顽石，渐臻完美；教育是一场温暖的修行，作为父母的我们需要不断修“心”，在清明澄澈的心境里，获得教育的智慧。愿我们都有合适的方式以守护者的姿态，去保护孩子的初心和梦想。家校共同努力，帮助孩子能够正确的认识自己，成为更好的自己。

篇二：当代父母如何实现家庭教育双赢观后感家长

今天观看了《家长大课堂》，跟着管延伟老师学习家长如何正确的参与孩子的成长。随着时代的进步，如今的孩子面临家庭教育成员漫溢的情况，父母及多个长辈参与教育，孩子的教育要求更加精致而柔和。课程学习受益匪浅，现将自己总结的几个点与大家分享：

1、教育孩子，最重要的是做到让孩子信服。首先家长要自律，要求孩子做到的，自己要首先做到最好。家长自己做好了，才能成为孩子的榜样。

2、家长要认真聆听，站在孩子的立场考虑，平等的与孩子交流沟通，弱化家长批评孩子的习惯。在孩子成长的过程中，家长不应该侧重于充当孩子指挥者的角色，学会聆听孩子的心声，学会共情，营造一个孩子可以信任的学习生活氛围。

3、父母和孩子之间的亲子关系很重要，只有亲子关系和谐了，孩子才能愿意和父母沟通交流，父母才能更好的走进孩子的内心，了解孩子的真实想法与需求。学会有理有据的夸赞孩子，这样才能让孩子更好的认识自己的优点。

4、尊重孩子，生活中多给孩子选择的机会和权利，引导孩子对自己行为的认知。孩子终将长大自己面对社会，所以培养孩子自我发展的能力也尤为重要。另外，还要重视文化课学习之外的德育教育，孩子品德好坏的形成在家庭，体现在社会。孩子心理健康、品德好，才能更好的适应学校和社会。

教育孩子是个长远而又艰难的课题，是每一个家庭都要面对的。在学校，老师是孩们的领路，而在家庭，家长是孩们的同者，作为家长来说，我们要拿出足够的耐陪伴孩成长的每一天。

篇三：当代父母如何实现家庭教育双赢观后感家长

想要赏花先浇水，孩子的培养就是先浇水的过程。家庭教育中的双赢思维，就是把父母希望的，转化为发挥孩子的内驱力，滋养孩子内心的富足感。而促使转化的动力就是爱、理解和规矩。

爱与理解如月光，倾泻一地，明亮而温柔。在父母的尊重、信任、理解和关怀中长大的孩子，他们内心的自卑会少一些，自信会多一些；恐惧会少一些，果敢会多一些；盲从会少一些，主见会多一些。这样的孩子也最容易被灌溉，静待花开。

让孩子真切地感受到父母的爱、理解与信任其实并不容易，需要父母长期奋斗、自我进步、不断学习。在新时代，我们就要用新的教育理念——摒弃专制，少强迫，多引导，平等尊重，以童心换童心。

除了爱与理解，适当的给孩子立规矩也是必要的。一方面规矩能够培养孩子的规则意识，让孩子更有边界感和安全感，从而更好的保护孩子；另一方面规矩也可以培养孩子的契约精神，让孩子学会自律。

世上无难事只怕有心人，希望在和孩子共同学习，一起成长的过程中能收获两份果实——一份来自我们的宝贝，一份来自我们自己。

篇四：当代父母如何实现家庭教育双赢观后感家长

今天参与《家长大课堂》的学习，受益匪浅。了解到在物质匮乏时代和当代环境背景的不同，学习了如何与孩子有效沟通，构建与孩子交流的桥梁。

在和孩子的相处过程中，父母常常会控制不住自己的情绪，将自己的想法强加于孩子，甚至用生气、威胁的口吻和孩子交流。不了解孩子出现了消极对抗的情绪时，他实际在表达“我很需要你的帮助”。那么如何来实现有效沟通呢？

首先，家长要不断地思考和学习新的教育理念，激发和引导孩子的自我发展之路。正确看待孩子的成功与失败。在生活中善于发现孩子的优点，鼓励提升，也要允许孩子犯错，正确化解矛盾，给孩子体会错误的计会，培养胜不骄败不馁的精神。让孩子理解失败不是结果，只是成功道路上的驿站。

同时，父母要善于做一个聆听者和共情者。专注孩子的情感，给予积极的回应，不评判。对于孩子说到做到的事情，给予积极的反馈，肯定孩子的感受，积极创建和孩子的情感的链接，让孩子体会到认同感。

孩子还在处于成长阶段，在不断地获取知识和信息，对事物有极强的好奇心。要善于发现孩子的优缺点，激发孩子对新鲜事物的探索心，及时纠正不当，陪伴孩子德智体美劳全面发展。

时代不同，也需要我们家长不断的学习和提升，能够达成与孩子同频的思想，家庭教育也是家庭学习提高的过程，是锻炼，也是考验。与孩子共同学习，共同进步！

篇五：当代父母如何实现家庭教育双赢观后感家长

3月27日，在班主任闫老师的号召下我们收看了青岛市教育局组织的家长大课堂线上直播，由山东省家庭教育名师范延伟老师主讲的《当代父母如何实现家庭教育的“双赢”》专题报告。

范老师的讲座非常精彩，在“家长大课堂”云端与家长们进行着深度的互动和家庭教育理念的沟通。作为一名小学生的家长，我们也在反思自己，做一个良好的聆听者、共情者、善言者和践行者。平日要更多地去倾听孩子的心声，让孩子能够敞开心扉与我们沟通，进而在倾听中接纳孩子、共情孩子。与此同时还要在生活中看到孩子的优点，用他们喜欢的方式去陪伴，才能与孩子达到心灵的沟通。

通过本次学习，我还认识到并不是简单地对家庭教育知识的掌握就可以，而是要在日常生活中反复的实践和修正，通过孩子的反馈再进行相应的调整，并且要坚持使用，使它成为一种行为习惯和语言习惯。了解自己是学习的根源，通过ABC法则对问题发生的原因进行思考再做出不同方式方法的选择。了解孩子是学习的开始，要正确判断孩子某些行为背后的情绪。

时代不同，作为家长也需要不断地学习和提升才能够达到与孩子思想同频，家庭教育是一条任重而道远的路，是锻炼、也是考验，我相信只要不断坚持，与孩子共同实践就会不断进步。学者贵于行之，而不贵于知之。

感谢教育局及学校给予的学习机会！

篇六：当代父母如何实现家庭教育双赢观后感家长

家庭教育的双赢不止可以解决当下的问题，协助孩子的心智成长，这种意识和行动能力也为孩子未来的生活和处事指明了正确的方向。而教育是一个漫长的实践的过程，在育人中的发挥着不可或缺的作用，这也是素质教育实施的必然要求。家庭教育要求家长以教育活动的支持者、参与者、决策者进入学校教育。推进家校合作，促进教育教学发展。

因此“家长提升家庭教育水平，品味为人父母的快乐和孩子身心健康，品格卓越，学业有成”这一核心是双赢的关键问题所在，应该对自己孩子所面临的问题进行背后的原因分析，解决孩子的烦恼，促进高效学习。家长是孩子的第一任老师，应从就表率、学习、共情、鞭策四方面来竭力实施。比如解放思想，对思想及时更新、培养孩子的学习习惯还有生活习惯、积极配合老师的任务。

这有助于孩子感受更丰富的情感，在夸奖和鼓励中建立起自信，了解这个世界的多面性，学习和不同的人沟通，是孩子心理成长和性格塑造的营养素。

家庭教育实质是生活的教育，核心是让孩子成人，因此想实现家庭教育双赢，我们父母要努力做好榜样。家长，是孩子们的投资人，如何让这个项目增值，也是我们实现双赢的目标！

篇七：当代父母如何实现家庭教育双赢观后感家长

3月27日上午，有幸参加了青岛市教育局向全市家长组织的“家长大课堂”第一讲，范延伟老师为我们家长带来的精彩专题讲座《当代父母如何实现家庭教育的“双赢”》，受益非浅，进一步认识到家庭教育的重要性。那么，怎样才能做好孩子的家庭教育呢？现结合对刚刚颁布不久的《中华人民共和国家庭教育促进法》的学习，谈几点粗浅认识，不妥之处，请老师和家长们给予指正。

教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个关建时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。

一、营造温馨、和睦的家庭环境

家是孩子们主要的活动场所，温馨和睦的家庭氛围是孩子健康成长的源泉。家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的。孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人，爱社会。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是做好家庭教育的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、带领孩子学会感恩

父母是孩子出生到这个世界第一接触到的人，父母的爱也是孩子感受到的第一种情感，让孩子学会对父母的爱进行反馈，这是对父母的感恩，这也是孩子学会的第一个感恩。有感恩这个情感基础，孩子在生命成长中，不断学习到其它情感，充实他们的情感面，进而学会感恩老师、感恩长辈、感恩社会。俗话说：“习劳知感恩。”只有自己真正地付出劳动，才会知道感恩他人。作为父母，多多支持孩子去劳动，学会帮爸爸妈妈做家务活动，记得孩子从上幼儿园起，就学会了洗碗、择菜、包饺子，打扫卫生等家务活动，让孩子在劳动中懂得感恩，学会快乐。

三、学会走进孩子的内心世界

孩子就是一本书，我们都在一页一页往下翻，但要真正读懂她却不容易。有句话说得好，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的变化固然重要，但夜晚所发生的很多看不见的变化更不可小觑。那么，作为父母应当如何发挥作用呢？范延伟老师给了我们很多启示。

首先要与孩子交朋友。孩子和父母之间总会有一定的隔阂，这种隔阂主要来自年龄的差距，要消除这种隔阂，必须学会与孩子交朋友，调整好时间陪伴孩子，和孩子一起玩耍，一起看书，一起跑步，一起下棋，一起做手工，这样才能和孩子打成共识。对孩子多一些理解，多一些鼓励，少一些批评和指责。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求我们家长在和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。

其次要尊重孩子的选择。我们每个人都希望得到别人的尊重，孩子更不例外，有的时候孩子做出的选择可能令大人难以接受，但是，请尊重她的选择，这样孩子才会觉得大人是真的理解她们，经常得到尊重的孩子同样也会去尊重他人。

第三要学会换位思考。换位思考是每个大人都应该学会的行事方式，我们不能用大人的标准去要求孩子，试想自己像孩子这么大的时候，可能做得还不如孩子做得棒，真正把自己当成孩子去思考孩子的思维模式，才是走进孩子内心世界的唯一途径，真正站在孩子角度考虑事情才会让让孩子信服。

第四要学会肯定孩子。经常得到肯定的孩子会变得很自信，才会变得更容易敞开心扉，自卑的孩子通常都不愿意打开自己的心扉，适时赞美对于孩子的重要性是不可言喻的，适时的肯定更是走进孩子心灵的钥匙。

四、养成良好的阅读习惯

习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。良好的学习习惯是决定一个孩子未来成功的基础和保障。而培养孩子阅读的习惯是孩子养成良好学习习惯的关建。读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。亲子共读，营造书香氛围，所以在我们家里，床头、沙发、窗台上到处都有书，女儿想看的时候，随手拿来就看。同时，我们每天下班后，先把手机静音，放在一边，把时间交给孩子。作为孩子的第一任老师，父母的言传身教至关重要，如果我们家长进门就看电视、玩手机，孩子又怎么有心思看书呢？以身作则，比千言万语都管用。每天预留一个固定时间去看新书，给孩子带一个头，营造一个良好的学习氛围，慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读。目前，阅读不仅成了女儿的一种生活习惯，而且也成了她的的良师益友。

五、学会做聆听者

做好与孩子之间的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情：当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注她的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高她的语言表达能力。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。我们和孩子可以随时进行交流，孩子什么都可以问，什么都可以说，敞开心扉，无话不谈，当天的烦恼当天解决，用快乐心情迎接每一个明天。

六、给孩子自由空间

在完成必要的作业后，其他时间让孩子自我安排，孩子会做一些她感兴趣的事情，比如做阅读、绘画，下棋，手工、只要有利于孩子身心健康的活动，父母就不要干涉。学习是一个漫长的过程，如果经常把孩子封锁在一定的范围内，身心得不到休息和调整，就有可能适得其反，使孩子产生逆反心理，从而丧失对学习的兴趣和信心，那会得不偿失。

通过“家长大课堂”讲座的学习，在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我深深体会到，当教师难，做家长也难，我们在尽力做好家长的同时，更应该不断地提升和改变自己，与孩子一起学习，共同进步！

篇八：当代父母如何实现家庭教育双赢观后感家长

本周日有幸聆听范老师的讲座《当代父母如何实现家庭教育双赢》，学到了很多家庭教育之法，迫不及待想和大家分享一下。

首先，我们要做一个合格的聆听者。“不说”是前提，不唠叨、不批评、不指责、不抱怨。我感觉，这条相对有一点困难，尤其是家有老人。想要做到这条，不仅需要孩子父母的改变，家里的老一辈也需要一起学习。对孩子的教育过程，也是我们家长自我教育的过程。

做到“不说”还不够，我们还要给予孩子积极的回应，如果孩子一直得不到我们的积极反馈，久而久之，孩子和家长就会没有话聊。有时一个肯定的眼神、一个大拇指，都会和孩子产生情绪的共鸣，让孩子感受到家长的关注。

我们还可以做到更多，通过对孩子的发问，引导孩子找到自己的优势所在。比如孩子遇到困难，我们首先要听孩子讲，然后肯定孩子的情绪感受（委屈、难过、生气、高兴等等），再从孩子的角度进行适当的发问，引导孩子敞开心扉，让孩子自己找到解决问题的方法，达到与孩子的共情。

其次，我们还要做一个善言者，让孩子感受到家长的尊重、理解、支持、陪伴。俗话说“好孩子都是夸出来的”。但夸孩子不能泛泛，而要言之有物。范老师总结的“夸孩子的六大工具十八般武艺”非常实用，互相搭配使用，让我们可以变着花样地夸孩子。对于孩子来说，鼓励会让他们充满自信、不断进步。

感谢有“家长大课堂”这样一个平台，为我们这些家长们带来科学培养孩子的技巧，帮助我们家长激发和引导孩子的自我发展之路，相信在家长大课堂的陪伴下，我们一定会和孩子们一起成长，一起收获幸福。