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小手拉大手文明一起走主题班会教案(精选2篇)作文

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篇一:小手拉大手文明一起走主题班会教案

小手拉大手文明一起走主题班会教案(精选2篇)

目的:为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明学生,结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明学生。

准备:

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。过程:

1、开场白:同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。现在我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见,自由发言。

(同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。

班主任:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

3、班长和劳动委员对这些不文明的卫生行为做评价。

班主任:那么,我们如何做一个文明的学生呢?

4、同学们讨论、发言。

主持人:下面我们请班长来宣读倡议书。

5、倡议书

亲爱的同学们:

学生是家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代小学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此,由班委倡议:

(1))、不把一日三餐带进教室,不在教室内吃瓜子、口香糖、糖果等零食,不乱丢垃圾;

(2))、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,不在课桌椅、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施设备;

(3))、积极做好教室清洁工作,黑板、窗户玻璃要及时擦洗,不要出现灰尘;

(4))、不践踏草坪,不摘花摇树;

(5))、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。

爱护家园,从我做起!同学们,让我们人人动手,小手拉大手,从身边的小时做起,确保校园的文明吧!

6、班主任总结

我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意

义要认识这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的小学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。

篇二:小手拉大手文明一起走主题班会教案

班会课目的:

1、通过班会课,让家长了解我们家乡——莱芜,正在创办文明卫生城市

2、通过班会课,使家长对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

3、通过班会课,努力提高家长的文明修养,同时教育自己的孩子讲文明,懂礼貌。

班会课重难点:通过文明礼仪班会课,提高家长的文明修养,同时能教育自己的孩子讲文明,懂礼貌。

过程:

一、欣赏图片,感受美

1、感受家乡的美

(课件出示莱芜历史和现在的变迁图片)

师:谁来说说你刚才看到了什么?

(干净的街道、青翠挺拔的树木、停放整齐的车辆、认真指挥交通的交警叔叔)

2、感受校园的美

(课件出示学校一组图片)

师:我们刚才展示的图片是哪?你看到了什么?你觉得我们的学校怎么样?

二、回忆从前,赞今朝

(课件出示校园、家乡脏、乱及不文明现象的图片)

1、你又看到了什么?感觉怎么样?

2、与家长互动

师采访家长:

①您和您的孩子有过这样的行为吗?

②如果您的孩子和自己有这些行为,现在您会怎么做?

③在平时的生活中,你有没有教育自己的孩子讲文明?您是怎样教育孩子的呢?

三、探讨变化原因

1、家乡、校园为何有如此大的变化?

2、学生、家长互相探讨。

3、讲讲身边的文明人、文明事。

4、师小结:

现在,走进我们的校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐,红花绿草,鸟语花香。置身这样的环境,我们的身心也更加愉快。我们的学校有了这么的改观,是因为学校积极开展了文明礼仪教育活动。我们先后举行了两次“文明礼仪”主题班会课,各班设立了红领巾卫生监督员,开通了红领巾广播“故事会”,还开展了“无纸屑班级”评比活动等等。在校领导、老师和同学们的共同努力下,同学们的行为习惯有了很大的改变,不仅如此,还影响到了自己身边的人,使大家都讲文明。所以我们的校园和家乡才变得如此美丽、如此干净整洁。

四、齐读儿歌。

《校园美》

草儿青,花儿红。

小朋友,讲文明。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

《讲文明树新风》

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定要遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间要友爱,

友谊小手牵得牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

五、提出要求

创办文明卫生县城,光靠老师和学生的力量还不够,还需要我们家长的鼎力支持,所以我对家长提出以下几点要求:

1、家长树立讲文明的好榜样。

2、接送孩子,不进校园。

3、不提前让自己的孩子来学校。

4、教育自己的孩子讲文明、懂礼貌。

……

六、齐读《育才联小学生文明卫生公约》

七、总结

中国素有“礼仪之邦”之称,讲文明、懂礼貌、守秩序是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。我们的家乡正在创办文明卫生县城,现在已经初见成效,希望大家继续努力,把我们的家乡创办得更加文明、更加美丽!

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