教师观看《榜样6》观后感（精选20篇）作文

篇一：教师观看《榜样6》观后感

榜样，他们诠释着共产党人孜孜不倦的精神追求，释放出了强大的正能量，成为我们时代的精神标杆和旗帜。祁发宝用实际行动告诉我们保卫祖国的英雄从未走远，魏德友用五十年的实际行动栓释一名共产党员的职业。我们要以榜样为能量源，通过不断汲取榜样的精神，把榜样的力量转化为实践的具体行动。

作为一名青年党员教师，我们要时刻想着为祖国的教育事业贡献一份力量，我们应该时刻告诉自己，以榜样为标杆，对照榜样找差距找不足。笃行“干一行，爱一行”，不忘初心，砥砺前行。

篇二：教师观看《榜样6》观后感

“救一个女孩，可以救三代人。”

“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”

张桂梅亲手创办了全国第一所全免费女子高级中学，她不仅教学生知识，还教她们尊严。她将每一位学生看做自己的孩子，设身处地的为她们着想，呕心沥血只为她们能接受教育，走出大山，出人头地。高考对农村孩子，尤其是穷孩子，特别是穷女孩子，可能是人生最重要一次机会。没有这个机会，张桂梅的学生们，多数得在大山深处干农活，早早嫁人，再有天赋，也可能浪费掉，这对个人和国家来说，都是损失。张老师为她们提供学习的机会，不仅是在帮学生，更有助于社会和国家发展。

张老师坚韧不拔，无私奉献的精神值得我们学习，值得我们敬佩！作为中国共产党的一员，我们应该向优秀党员看齐，树理想，干实事！

篇三：教师观看《榜样6》观后感

总有一种感动，让人热泪盈眶，总有一种精神，催人奋进。12月8日晚8点，我观看了《榜样6》专题节目，节目中展示了一代又一代共产党人不忘初心的执着坚守，彰显当代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。从榜样的身上，我仿佛看到了那一面面倔强的旗帜，逆风飘扬，无限荣光。看齐榜样，要时常看看自己的教育初心扎根深不深，在平时的生活中坚持学习，在学中做，在做中悟，用实际行动化成强大的精神号召，心向榜样，永远争做一名优秀的共产党员。

篇四：教师观看《榜样6》观后感

“一个人做点好事并不难，难的是-辈子做好事。”张桂梅校长数十年如日，坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘初心献身扶贫，为群众办好事办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

从张桂梅校长的身上我看到了作为教育者，她真的呕心沥血，一心扑在教育工作上，为大山里的女孩子们撑开片天地、为这些女孩背后的贫困家庭带来了希望和光明。反思我自己，作为一名党员教师在工作上缺乏自己的思考和行动，有时有畏难的情绪，缺乏主动、创新的工作状态。我要向身边的党员教师、有经验的教师们学习取经，提高自己的专业水平。还要为自己的学习、工作做好计划并落实到行动上，真正的借助幼儿园给予我的锻炼平台提升自己的能力。

篇五：教师观看《榜样6》观后感

《榜样6》中最让我感动的是张桂梅校长。“我要用有限的生命，有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言，蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。她数十年如一日，坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫，为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，专业上不断进步，修养上不断完善，在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前。

篇六：教师观看《榜样6》观后感

《榜样6》通过一个个故事生动展现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。最让我感动的是“草原的好儿子廷·巴特尔”的先进事迹，作为将军的儿子老百姓都觉得他有很多优先权，优先进城、优化享受好的待遇等等。可是巴特尔却一次次放弃回城机会，扎根草原47年，始终秉持着一名共产党员的使命与信念，带领牧民们在一片荒凉的沙地上，奉献草原，探索出了一条生态保护与增收双赢的牧区发展之路。我要向巴特尔学习，做一个敢于担当、勇于创新、时刻将群众放在心间的中国共产党党员！

篇七：教师观看《榜样6》观后感

观看《榜样6》，使我内心再次受到强烈的震撼。他们中有我们熟悉的共和国勋章获得者、七一勋章获得者，都是在各个领域、各个岗位践行着初心使命的共产党员的楷模。

廷·巴特尔，开国将军的后代，选择了平民的生活，凭着让牧民过上好日子的初心，扎根牧区、苦干实干，投身边疆牧区建设40多年，探索出保护生态、发展经济、促进增收新路子，使当地牧民生活发生积极变化、走向共同富裕。

贵州草王坝村党支部书记黄大发，一心为民，百折不挠，带领乡亲们在绝壁上开渠，堪称“现代愚公”。

一个个感人的事迹，宛如一座座灯塔，指引着我们前行的方向，正如习近平总书记所说：他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。作为一名共产党员，要努力向他们看齐，坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，一生做好一件事，在平凡的岗位上践行初心，履行使命，照亮他人。

篇八：教师观看《榜样6》观后感

一名榜样就是一面旗帜，代表着努力奋斗的方向，也凝聚着继续前进的“超能量”。他们在平凡的工作岗位上做出了极不平凡的事迹。尽管他们诉说的故事不尽相同，有的似“润物细无声”，用平凡人生书写不平凡历程，有的则如“金戈铁马”，为了祖国和人民殚精竭虑，付出一切乃至生命，但他们都有着同样的感人事迹，汇聚着来自同一本源的精神力量。他们身上洋溢着时代精神，让我们见识到新时代共产党人应有的样子……

张桂梅说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”没有豪言壮语，却能直抵人心，诠释了新时代党员干部的高尚品质，诠释了什么是全心全意为人民服务，诠释了什么是使命担当。

篇九：教师观看《榜样6》观后感

通过观看《榜样6》，我深深地被触动了。专题片里的榜样是看得见的伟大品格，诠释着共产党人孜孜不倦的精神追求，他们信仰坚定，有的深藏功名，有的心系人民群众，有的勇于担当，释放出了强大的正能量，成为我们时代的精神标杆和旗帜。

作为一名合格的党员，我要时刻准备为人民而服务。认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰，把榜样的“容量”转化为“思想的当量”。

篇十：教师观看《榜样6》观后感

通过榜样6的先进模范人物事迹，诠释每一位中华儿女的家国情怀，用生命谱写党员的无悔人生。是信仰的力量，更是新时代最可爱的中国共产党人奋发拼搏的践行者。战士王焯冉用血肉之躯捍卫祖国领土。将军之后廷·巴特尔优化草原环境科学养殖。孙金娣真诚与耐心为人民排忧解难……每一位榜样的力量都激励我们奋发向上。

我作为一名教育工作者，更应该加强责任担当，担起育人使命，通过党建引领德育不断深入，构建微党课、微团课和少先队讲堂对学生进行爱国主义教育。提升为他人服务意识，为师生家长解决困难和问题。立足本职岗位，坚持组织教师志愿者开展助农、助企、助教等有意义服务活动。发挥党员的先锋模范作用。

篇十一：教师观看《榜样6》观后感

12月8日晚8点准时观看了《榜样6》，榜样是一种力量，这种力量穿透心扉、激荡心灵。

“草原英雄”廷•巴特尔为了坚守“我为祖国守边防”的承诺，他57年如一日扎根边防一线，巡边护边20多万公里，负责管控区内未发生过一起涉外事件，这是边境线上的“活界碑”，魏德友立下的铿锵誓言；为解决草王坝村缺水严重的问题，他带领村民靠着锄头、钢钎和铁锤建成一条“生命渠”，这是“当代愚公”黄大发的坚定信念……

《榜样6》又为我们上了生动的一课，崇尚榜样，向榜样学习，践行初心使命，做一名有信仰有情怀，有责任有担当的中共党员。

篇十二：教师观看《榜样6》观后感

12月8日晚8点，在我园党支部的组织下，我准时观看了中央电视台《榜样6》节目。《榜样》节目对我们广大党员的影响力和感染力是深远的，尤其是今年的建党100周年特别节目，这些榜样中，有“七一勋章”获得者，有“全国优秀共产党员”、“全国优秀党务工作者”和“全国先进基层党组织”。我从每一位优秀榜样的事迹中看到的不仅是他们的初心和使命，还看到了他们坚守在自己的岗位，坚定理想信念、兢兢业业、无怨无悔奉献自我的伟大精神。平凡的他们，用实际行动诠释了不平凡的忠诚与担当、敬业与奉献。作为新时代的青年教师，我要时刻牢记习近平总书记对青年人的嘱托与期望，向各位优秀榜样学习，在自己的岗位上，敢挑重担、敢滚钉板、敢打硬仗，心中始终装着孩子和家长，为幼教事业贡献自己的光和热。

篇十三：教师观看《榜样6》观后感

英雄张开的双臂就是护国的长城——看了《榜样6》祁发宝的事迹让我感慨万千：和平时期，生活安逸了，很多人就娇气了，抱怨生活的压力，抱怨社会的不公，抱怨工作的辛苦……但是却忽视了还有那么一群铮铮傲骨的钢铁英雄，他们驻守在祖国边疆，忍受着恶劣的环境和无尽的孤独，保卫祖国的锦绣河山，守护我们的幸福家园。无论是海岛荒漠还是雪山冰川，他们御敌守边、辛苦备战毫无怨言。在危险面前，他们刚毅果敢、挺身而出、无私无畏，把一个个哨位、战位、岗位变成敌人无法逾越的钢铁堡垒，捍卫着国家主权，守护着祖国疆土，在他们的心中，祖国的每一座界碑、每一寸国土、每一份尊严，都不能丢！

我们在后方，在和平安逸的环境中，我们要学习他们坚定的信仰“忠于党、忠于国家、忠于人民”，用行动去践行自己入党时的誓言。

篇十四：教师观看《榜样6》观后感

榜样们，他们用初心的坚守与党同发展，他们用自己的行动践行着初心与使命，无愧于共产党员的光荣称号，他们值得在这一特殊的历史时刻接受全党全国人民崇高的敬意。

自然击她以风雪，她报之以歌唱。命运置她于危崖，她馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。她是崖畔的桂，雪中的梅。“只要还有一口气就要站在讲台上”张桂梅如是说。扎根山村教育数十载，面对身体的病痛她始终坚守一名党员的初心，她把党员的声誉看得很重，我想这份沉重的力量正是来自于名党员的荣光与信仰。

篇十五：教师观看《榜样6》观后感

12月8日晚上八点，我准时守候在电视机旁观看《榜样6》——中国共产党建党100周年特别节目。节目当中的共产党员，无论身处何地、位居何职，他们始终心怀初心使命，有一分光发一分热，将全部生命和所有精力，都倾注到了为人民谋幸福的事业之中。他们中有守护“大好河山、寸土不让”、将生命和忠诚携刻在喀喇昆仑加勒万河谷的卫国戍边英雄们，他们中有扎根草原、带领牧民过上幸福生活的“将军之子”廷·巴特尔，他们中有乐守天涯、将西沙荒芜岛礁建成南海福地的七连屿党工委，他们中有在全面建成小康社会、推进乡村振兴过程中千千万万奔赴基层一线、到祖国最需要的地方不辱使命、建功立业的奋斗者。他们中有将办公地点设在食堂、24小时为群众开机的街道党工委书记孙金娣，他们中有扎根贫困山区教育一线40多年、先后帮助近2000名女孩走出大山的“燃灯校长”张桂梅。风雨百年路，作为新时代的党员教师，我们要向先进学习，向榜样看齐，并将这种精神转化为工作动力，立足岗位做好本职工作，用忠诚干净担当诠释教育者的初心使命。

篇十六：教师观看《榜样6》观后感

不忘初心，方得始终。理想信念是压舱石，没有理想信念，如同无本之木，终将一事无成；信念不坚定就如随风柳絮，飘摇不定。延·巴特尔是新中国开国少将廷懋之子，响应党和国家号召，离开“将军家庭”，插队成为一名普通牧民，一干就是40多年。他探索“蹄腿理论”，引导牧民“减羊增牛”，带头开展“围栏轮牧”，改变牧民“靠天养畜”的习惯，并通过种植沙柳、杨柴、榆树等，改善了草原生态。在他的身上，书写的是对党和人民的忠诚，以及对草原生态发展的执着追求。

作为一名教师，我想更应该学习对党的忠诚态度。有理想、有作为，保持自己对教育的忠诚态度，踏踏实实做事、严谨治学，争做一名合格的中共党员。

篇十七：教师观看《榜样6》观后感

12月8日晚，观看了《榜样6》系列节目，它为我们展示了当代各行各业普通党员的广阔胸怀，用真诚和耐心去解决群众的心声，心怀人民，为国为民无私奉献的的鲜活事迹；通过观看：我看到了优秀共产党员的真实形象，体会与领悟到共产主义的信念和深刻内涵。

让我感触最深的是：《榜样6》里面的的党员们都深爱自己的岗位，把为人民群众服务当成自己生活的乐趣和价值追求，并持之以恒地付出。其中有句话说的好：你把群众放在什么位置，群众就把你放在什么位置，让我感触最深。作为一名党员教师，在日常的教育教学工作中我们也应该把为孩子服务放在首位，始终坚定理想与信念，把为了孩子的一切，一切为了孩子作为自己服务孩子的信条，践行为孩子、家长服务的宗旨。

篇十八：教师观看《榜样6》观后感

观看了《榜样6》之后，我心潮澎湃，备受鼓舞。虽然祁发宝、廷·巴特尔、魏德友、孙金娣、海南省三沙市七连屿党工委、陈定昌、黄大发、张桂梅等共产党员面临不同的环境，从事不同的工作，但他们理想信念无比坚定，情怀高尚，这也是每个共产党员必须具备的优秀品质。

我深刻认识到，作为一名党员教师应该向优秀的党员学习，用实际行动去书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新。以榜样为标杆，认认真真做好本职工作，不辜负党和人民的教育事业，为创建人民满意教育而奋斗！

篇十九：教师观看《榜样6》观后感

坚定信仰，始终心怀担当。寻找榜样的共性，我们能轻易地找到这个共同点：他们的心中必定有着自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能够一个人蹈死不顾，这是他们人生的方向，也是他们的力量之源。正因为如此，我们才不断强调，理想信念是根。我们学习榜样，要看到他们身上信仰的力量。如何坚守信仰，如何将其化为自身的一种力量，是我们永远的课题。我们要不断强化理论学习，夯实自己的党性根基，进一步坚定信仰，也要学会释放信仰的力量，忠诚于党，忠诚于党的事业，怀揣一颗爱民之心，朝着中国梦的方向不断努力。

篇二十：教师观看《榜样6》观后感

越是伟大的时代，就越是呼唤榜样，越是需要楷模。榜样就是旗帜，榜样的力量是无穷的。在观看《榜样》专题节目后，我深深被触动了。节目生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，我已经选择了干叶的事业，我要做一个有信仰、有思想、有追求的教育耕耘者。用无悔的付出和无言的大爱践行着自己为教育助力的庄重承诺。“以对党和人民高度负责的态度做好自己的工作，更要以“功成不必在我”的伟大情怀投身事业，甘于奉献。