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对与错作文400字

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篇一:对了,错了

对与错作文400字

(1901班李涵桢)

对了,我的选择是对的。

想起夜夜埋头苦读的日子,内心就会不自主地漫上一层焦虑和急躁。那些枯燥乏味的文字、数字总有让我厌倦的时候。周末,因为贪玩作业做到很晚,母亲得知后,说了我两句,让我更加烦躁。本想大发脾气,抛下作业,想到之前母亲对我的殷切期望,就怏怏不乐地坐下来完成了作业,走出家门。

我漫不经心地走在路上,低着头看着自己的脚,不久,一个分岔路口印入我的眼帘:有两条路,一条“草木茂盛”,鲜有足迹,杂乱的落叶层层铺在路面上,潮湿的叶边已经泛黑,只有那倔强的青苔,小小的,头顶污水,昂扬生长。另一条早已被人们踏得都看得见棕色的泥土了,不过这条路边生长的树木规规矩矩的,十分笔直。

我有些犹豫,但对“草木茂盛”的那一条更为好奇,便走向前去。路上的石块硌得脚底生疼,要是不小心肩背还会被伸出来的枝丫捅上一把。我有些后悔,但还是向前走去,不知为何,越是这般阻拦,我越想窥探究竟。

很快到了路的尽头,一片明丽忽然让我怔住了。一条宽敞的“绸缎”,波光粼粼,河对岸隐隐约约有几户人家,小小的屋顶上,炊烟袅袅。

顿时,内心舒畅了。我自己选择、坚持的道路是正确的!

篇二:对了,错了

(1901班陈思怡)

错了,我错了!此时此刻的我内心平静,头很痛,泪水止不住往下落。

今天是周五,而这个星期我们刚刚经历了初二的第一次期中考试,成绩已经出来了。下午就是家长会,压力山大。不得不说,我的成绩真是惨不忍睹。

下午第二课,家长们陆续走进教室。我选了个靠角落的位子,可以躲开妈妈的眼神。她来了,没有找到我的座位,就坐在我朋友的位子上。朋友说父母有事不来,坐着没事。我很感激他。

这学期换了班主任,这位班主任在前面介绍自己,因为退步严重,她将退步学生名单打在PPT上。被点名的同学的家长用严厉的目光,在我们当中寻找他们的孩子。

接着就讲到了一个敏感的词“手机”。这个星期班上带手机的同学连续被抓到,班主任开始点名,很快就报出了我的名字。妈妈凶狠的眼光追着我。

家长会结束了,别的家长都还没动,她就站起身,径直向我走来,大声呵斥我,我一下子就蒙了。家长们都出去了,她还不依不饶地拉着我的衣服,训斥着我,随后转身走出了教室。我的泪水夺眶而出。

收拾好书包,忍着眼泪,坐到她的车里。她看着我,又开始了斥骂,一遍又一遍。我争辩的不过是她当众失态,把我的尊严像垃圾一样踩在脚底。我知道错了,她丝毫没有意识到自己的错误。

或许我又错了,我不该奢望她能说一声对不起,因为在她眼里,自己从来都是对的,错的永远是我。我终于说不出一句话来。

篇三:对了,错了

(1901班周雨欣)

对了的爱,错了的时间。我有一个爷爷,他在世时我一点儿也不喜欢他,他离开后,我却很想念他。

爷爷很土,是个十足的老封建。他不允许我穿带破洞的牛仔裤,不允许披散着头发。他还很固执,在他的世界里似乎没有退路,只有一条道走到黑的命儿。

我不喜欢他,还因为他总是给我丢脸。他有一辆电瓶车,却喜欢骑着自行车来接我放学;我要买草稿本,他却把我用剩的本子中空白的纸撕下来,订了一个本子。他强迫我吃我不喜欢的核桃粥,他不让我玩他的酒杯……

在他眼里,我是一只小狮子,在我眼里,他也是一只带刺的大狮子。

可他生病去世后,留下奶奶陪着我,我反而有点想他了。在我的房间里,墙上仍挂着和他一起拍的全家福,桌上仍摆着他在路边给我买的小破钟,桌肚里仍有他给我订的草稿本……房间的每一个角落里似乎都还存有他的气息。

三年过去了,我终于对他有了世人口中的“隔辈亲”,可他却走了。他回来过,在梦里,每当我想伸出手,让他像以前一样牵着我的手散步时,他总是和我玩捉迷藏,留给我的只有醒来时潮湿的枕头。

这辈子,我与爷爷没能在对的时间里拥有对等的爱,而爱对了的时候,却错过了时间。

篇四:对了,错了

(1901班杨奕含)

错了吗?错了吧。

透过布满雨珠的窗户,看外面那个迷离的世界,雨点在湖中溅起千万个涟漪,圈圈圆晕荡漾开来。我忽然想到了那个雨天,那个老人,那个错……

我低头瞥了一眼,一两秒后,若无其事地离开。

车站大厅外有一位老人,盘腿屈膝坐在马路牙子上。我定定地看着他低垂的、半掩在破布中的头颅,手中攥着几张皱巴巴的五角纸币,一动不动。我的手向口袋探去,动作生涩。

“小朋友,别给钱呐!”我转头,一个老爷爷开着电瓶车,对我笑眯眯的,和善得很。“这种人啊,都是骗子,你还小,不懂。”他说着,向老人白了一眼,继而一溜烟走了。

我依旧杵在原地。

那老人听见了,徐徐抬头,眼神黯淡无光。他万一真是骗子呢?我岂不是被他骗了?这种人挺多的,那老爷爷说的没错。临近黄昏,天色渐渐模糊不清,我信了他一定是骗子,心里泛起点点厌恶。

他在我背影中再次低下头。

这世界纷繁复杂,人们也都随波逐流,扼死了善良,我亦是其中一个,守着冷漠。

他怎么样了呢?我有些难受。

篇五:对了,错了

(1901班徐添扬)

错了,这世界的运行似乎都错乱了。

我走在黑夜的路上,入目所及皆是亮瞎人眼的光,红的,橙的,蓝的……交织在一起,透过我的眼睛,照亮我心里的每一处。

我眯起眼睛,分不清是白天还是黑夜。只有天空中若隐若现的月亮和偶尔露脸的星星,才让我感受到夜晚的存在。

在这个偌大的世界里,我从未看见过一只萤火虫。我曾去过偏远的地方寻找,没有找到。后来再去那里已是城市。高楼矗立,人头攒动,色彩斑斓的霓虹灯尽情显示着新城市的生机。

似千军万马的人潮向我涌来,我来不及躲闪,被带进了一家小店。

定神,抬头,发现自己来到了一个新的世界,一切都是新鲜而未知的。关在笼子里的鸟儿、用链子拴住的猫狗、封在大水箱里的鱼龟……那些动物们垂着头,要么耷拉着耳朵,要么蜷成一团,都是蔫蔫的。他们艰难地抬起厚重的眼皮,打量着来往的人,其中就有他们未来的主人。

我没有多看,转身走了。我大喘着粗气,竭力呼吸干净的空气,闭上眼睛,窒息般的痛苦从心里深处涌来,将我围住。

篇六:对了,错了

(1901班邵嘉玉)

对了又如何?终究是丢失了自己。

那天,我犯了一个大错误,引得张老师大发雷霆,把作业本撕得粉碎。我抄答案了。

捡回七零八碎的卷子,瞧瞧,红笔的印子甚是清晰,都是鲜红的大√,复杂的算式把洁白的卷面都填满了。对于许多人来说,这份卷子答得很漂亮。但,这并不属于我。

默默地把碎纸拼好,心中很不是滋味。后悔?懊恼?还是羞愧?我讲不明白,可能都有。

从纸片的间隙我看到了一行字,心猛地一沉,脸变得滚烫。“永远不要欺骗自己。”可我没做到。

课后,老师问我:“怎么就抄作业了?”她不信,我也不敢相信,我就为了追求速度竟然拿别人的作业抄。也许我稍微考虑一下就不会这么做,可我没有犹豫。

我拿出胶带把试卷粘补好,把红色的勾一个个涂掉,因为它不属于我。是啊,有时候对了又如何?我还是想要属于自己的荣耀。

篇七:对了,错了

(1901班许泽宇)

对了?我看着试卷上那个勾,不敢相信这是真的。

脑子里不断出现前一天数学考试的场景,考试快要结束了,可我看着这道题,还是一点头绪也没有。

我不停地摇晃着我的大脑袋,可我那颗可怜的脑袋早已经干涸了,想不出一点办法。考试结束铃声响了,最后一排同学缓缓站起,看来是准备收卷子了。我不由得加快了晃脑袋的频率,可还是没能顺利运转起来,蹦不出一个点子。

我万般无奈,可也不想就这样留下遗憾,就在上面随意写了几笔,便交了上去。

没想到,这样蒙出来的答案竟然对了,再看一眼分数,满分!心底的喜悦如同火山喷发一样,一下子冲到了脸上。后来老师评讲的时候才知道,全班只有我一个人做出来了,大多数同学都空着没答。

看着那个大大的勾,我总算悟出了一个道理:哪怕是那些完全不会的题目,也要把答案填上去,不到最后一刻也不要放弃希望,万一对了呢。

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