有趣的老师作文提纲

【篇一：有趣的老师】

沈昀烨

班主任，是个很严肃的名词，大多数人提到这个词，都会想起上课做小动作，窗玻璃后的死亡凝视着你的那个人；或是上课时不苟言笑，又常常长着顺风耳，能听到你的各种悄悄话然后惩罚你的人；要不就是带了不该带的东西，你找了各种借口最终还是戳穿你的那个人。很严肃，很冷漠，似乎就是班主任的代名词。不过，我们的班主任老王却有与众不同的有趣的一面。

试卷讲评课上，老王看到我们班“名列前茅”的三号同学赵雨睿排名相对落后的卷子，眉头一皱，盯着赵雨睿同学看良久，又看了看卷子，一时语塞，过了一会，说道：“赵雨睿啊，赵雨睿，三号诶，考这点分数，不应该呀！小赵，你可是三号哦！为了提醒你，以后叫你赵小三好了！”然后又恨铁不成钢的看了看他，引得全班哄堂大笑。又过了几日，赵小三上课和王城锐讲话，老王说了他们一顿，一个同学说道：“既然王城锐坐在赵小三旁边，不如就叫王小二吧！”老王一合手掌，笑着说道：“好，不错，就叫王小二吧！”班里又一次哄堂大笑，于是“赵小三”和“王小二”新名词就这样诞生了。

不愧是有趣的老王啊！但后来老王也说了，这就是开开玩笑，不要随意给同学们取外号，于是“赵小三”和“王小二”从此也不再被提起了。

有趣的人可能就在你身边，只要善于观察，发现他们有趣的事，就会将生活变得更加充实有趣，更加让人开心。

【篇二：有趣的老师】

王城锐

老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人；您就像冬日里的太阳，温暖了我们；您就像中黑暗的一丝亮光，照亮了我们前进的道路。在众多优秀老师中，我对语文王老师印象最深。

王老师很严厉。如果哪个同学没有写作业，王老师就让他在教室的后面去补前一天的作业，如果心灵随笔不写，还会让我们写双倍的量，比如本来只用写六行的心灵随笔，老师会让我们写十二行。想想看，在那么多同学面前，补作业是多么尴尬，还要牺牲上课的时间。每当下课铃声响了，王老师讲完了课，那时补的快的同学已经早早的补完了，而一些补的慢的同学还在后面继续奋笔疾书。

王老师也很亲民。一次让我们背文言文，我们背的量超出了老师的要求，她就奖励我们一些零食，我们高兴得不得了。上课的时候氛围总是很轻松，她会跟我们分享一些有趣的事情，比如会讲一些关于别的学科的东西，也会讲一些关于作者的介绍和生平或是一些课外知识。

小草要感谢大地，因为大地给予了它生命；老鹰要感谢天空，因为天空能使它自由翱翔；花儿要感谢雨露，因为雨露使它绽放；而我要感谢王老师，因为王老师教会了我许多知识，带给我许多快乐。

【篇三：有趣的老师】

钱晨

说到老王，大家或许比较感兴趣的却是她“老王”的由来，这外号可不是我们自己取的，是她自己取的呢！

七年级刚开学，我们迎来了俩“王”老师，一个是我们的思佳姐姐，一个自然而然就是我们的老王，一位同学正好走在了她们俩中间，并说到：

“王老师，您能帮我看看我的这道题吗？”

在大家意料之外的事情发生了，俩王都转过去看那个同学，这同学估计看到两个老师都转过来看他也是挺慌的吧。那同学一看就没什么情商，冷酷无情的对着老王说：

“王老师不是你，我来问数学王老师一道题。”

这时的老王尴尬的转过身来，隐忍着我们下面同学的“嘲笑”，那我们老王不可要面子了啊，转身对同学们说：

“我们班现在是俩王，为了好称呼，大家给我们取个名号，方便叫。”

这时不知道哪里冒出来一个声音：“语文王老师叫老王吧！”这时大家的眼神中透露出来了一种惊讶，也不知是谁给他的勇气说出来，这不是明摆着说老王老嘛……可老王却没有反对，并拍手叫好：“好！这个名字好，以后大家叫我叫老王，那数学王老师年轻美丽，大家以后叫她思佳姐姐吧！”

大家又不敢反抗，但又觉得这样又挺不错，于是呢，也就答应了。渐渐地形成了口腔记忆之后，每见到两位王老师总会脱口而出这种“新奇词汇”。“老王！”“老王！”每当大家从容的叫老王时，其他班同学便投过来满满的诧异眼光。