幸福的约束小作文

从她进教室的那一刻起，我就在心里默默地告诉自己：我无法喜欢上她。

陪伴了我们两年的林老师去了杭州，那个让我们难以割舍的林老师，终究还是放心地把我们交给了她。

稍稍偏头看她，有四十多岁了吧。她穿着有些过时的衣服，站在逆光里，用嘶哑的嗓子大声地做着自我介绍。看着她那满含深情的笑容使皱纹挤成一堆的样子，我不由感到好笑。

我不知她是否清楚，她所带的三班，她每天布置的作业量实在是惊人——词语抄写、语段理解、造句仿写等等。更让我们吃惊的是，她居然每次大大小小的几百本作业都要亲自批改，一篇作文的评语甚至可以写上一面。说到作文点评，她几乎每个星期有八场演说。我的作文都在报纸上发表了，她还要滔滔不绝地评上个半天，会为了我的一个细节没写精彩而感慨万千。性格特别温婉的同桌都小声嘀咕着：老师这也太要求严格了吧。我在心里愤愤地想：简直就是吹毛求疵！

还记得有一次下课铃响了，她抓准契机教育我们，“下课不要疯跑，要保持安静，为下节课的学习做好各项准备工作。你们听，兄弟班级都这么安静呢。”话音刚落，隔壁班的一群学生从我们教室门口冲了过去，一边跑一边叫，我原以为她脸上会有大写的尴尬，没成想她居然当做没看见，最后来了句“好，我们班下课要保持安静，就这么愉快地决定啦”，然后就离开教室了。

终于，我又一次领教了她的“严苛”。那次我和同桌聊起刚看完的一本课外书，全然忘了正是自修时间，正当我手舞足蹈、唾沫横飞时，她突然出现在我身后。她只幽幽地说了一句：“放学留下来。”我永远忘不了，同桌走时那个同情的表情和一个自求多福的手势。当偌大的教室只剩我和她两个人时，原以为她会臭骂狠批我一顿，结果她只是给我一个私人演讲，从自省到自律，从态度到习惯……星星都出来了，她才让我回家，我发誓再也不想栽她手里了。

终于，我们毕业了。终于，我们要离开这个严格死板的女魔头了。很快地，我习惯了初中的学习生活，是她的严苛使我不再吵闹，是她的管理让我不再自满，也正是她的“管得宽”让我拥有不三心二意的好习惯。到现在，我竟有点怀念她的长篇大论。

她给了我们太多的规矩，太多的约束，它充沛着我的整个小学时光，约束着我的整个童年。如今看来，这竟是一种幸福的约束！