那改错本上，满是回忆作文600字

我的改错本是一个极厚的活页本，从小学五年级时起，它就伴随着我的学习生活。

从第一页翻起，似乎有些可笑，只见一行行工整而又漂亮的行楷，书写着类似“小明有62个硬币，一天他出去……”之类的题目。小学时我数学十分地差，每当看到一行行数字时，不由得觉得双腿发软，似乎正应了那句“两股战战几欲先走。”幸得母亲写一手的好字，又有耐心将数式改写为一个故事，抄到改错本上，我才愿意静下心来，解开一道道题。

往后一打一打地翻，就能看到字体况变成了歪歪扭扭的样子——我终于肯自己抄题了。虽然如此，安里行间仍不时能看见几处红笔勾勾划划，甚至能看见熟悉的行楷完整地写完一道大题的步骤。这是六年级，每每我抄题或做题时，母亲都会落座于我身旁，当我再次不会做自己的错题时，母亲便耐住性子，一边讲，一边看着我——以防我打呵欠，睡过去。

等到我上了初中后，本上又有了变化。字体不再是歪歪扭扭，却能不时看到有几个字被抹花了。这时的我没有母亲在桌旁看着我写了，只是在我做错题时，突然检察我有没有用功写。刚刚脱离母亲监视下的我，总是心中痒痒，趁母亲不来时，便架起小说，津津有味地读起来，母亲一来，我就赶忙收起来，不小心就抹花了刚写的字。母亲都明白抹花的字是怎么回事，每次只是叮嘱我：“好好写昂。”

上了初三，改错本上已没有那样的痕迹了。一丝不苟的字正如我做错题时的状态，此时的我深知错题的重要性，不仅仅是错题，还有母亲对我的期望，和我肩负的国家民族复兴的责任，母亲也不像从前那样突击检察我。因为她知道，孩子长大了。

这本改错本中，满是我与母亲的回忆。从不情愿到自主，从监管着，到独立，这本改错本上，也见证着我的成长。