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留在心里的画面作文

 作者: | 阅读: 5.03W 次

时光匆匆,如白驹过隙。在逝去的岁月里,总有一幅幅画面留在心中最柔软的深处,恰似冬日里的暖阳,温润着我。

留在心里的画面

晨光

天刚蒙蒙亮,我就被厨房里的嘈杂声惊醒了。翻身下床,穿上拖鞋揉着惺忪的睡眼向厨房走去,发现母亲正忙活,看到我,一脸诧异的关切的说:“难得今天是周日,赶紧再去睡会儿,等饭菜都做好了再叫你。”“哦。”我点点头,没多做回答,可我的脚却不听使唤似的,猛然间也清醒了很多,于是,倚在门上,看着母亲娴熟的择菜、洗菜、做菜。突然,晨曦的微光渗过窗户灌了进来,映在母亲略显苍老的脸上,平添一份祥和。

晨光中,母亲为我准备早餐的情景,深深地烙印在我的内心深处,时刻温暖着我。

烈日

正午,当空的烈日无情的炙烤着大地,层层叠叠的热浪在空气中翻腾着,侵袭着我那烦躁不安的心。“砰!生日快乐!”她突然从我身后跳出来,双手在我眼前一合又迅速的张开,变魔术似的为我拉开了一筒礼花。一颗颗豆大的汗珠滚动在她如花的笑靥上。一时间,只觉得五脏六腑好像被清水涤荡过一样,说不出的清爽。“我先走了,拜拜!”她像一只快乐的小鹿一样一蹦一跳的离开了。瞬间,那徐徐开放的友谊之花,使空气中充满了清甜的味道。

烈日下,那张如花的笑靥,被定格成一幅美丽的画面,烙在我的内心深处,时刻清爽着我。

熙月

那晚,皎洁的月光洒满了整个校园,那翠绿的树叶上,小草间也都星星点点的闪烁着点点月光,她们似乎在嘲笑我这个失败者,令我垂头丧气。一个人漫无目的的在校道上徘徊,不知过了多久,一只温暖的手臂搭在肩头,蓦然回首间,发现原来是语文老师来了。我赶紧揩掉脸上泪痕,佯笑道:“老师好!您也来散步吗?”老师笑着说:“好巧啊,今天散步竟然能看到你。我们一起走走吧。”之后,我与老师并肩漫步校园的小公园,我们聊了一些无关紧要的话语,而老师始终没有提及考试的事。这让我慢慢的轻松愉悦起来。

熙月下,老师与我并肩漫步校园的画面,深深地陷进了我的心里,时刻催我奋进。

蓝天

我是一个喜欢追梦的孩子,于是,我时常仰望天空,看那圣洁浩瀚、一望无际的蓝。我懂得,是因为有了晨光,有了烈日,有了熙月,才有这片迷人的蓝天;是因为有亲情、友情、师生情常伴,才有了日子的温馨,才有了感动与愉悦,才有了生活的美好。

在流逝的青春时光里,总有一些画面被时光定格下来,烙印在心里,温暖着我,促我前进。

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