我们一起走过作文提纲

琴声悠悠，回荡在耳畔。忘不了的，是你我一起走过的钢琴之旅。

你是我最好的朋友。钢琴则是我们共同的爱好。回味你我共赏钢琴的点点滴滴，有太多令我记忆犹新。

忆起林荫道上的漫步，忆起共渡的听琴时光。

记得炎炎夏日里，我们一同走在校园的林荫道上。你戴上耳机的一只，将另一只轻轻塞入我耳朵，播放你情有独钟的一首钢琴曲——《Summer》。一连串轻快灵动的跳音传入耳中，像一股清凉的风扑面而来。微风徐徐拂过，树叶翩翩起舞，阳光透过树叶洒在地上的点点光斑也来回地晃动着，似五琴谱上不安分的音符。在享受这动人乐曲的同时，我看到你的眼神中，也满是愉悦，专注于陶醉。你冲我会心一笑，不必说什么，我们的心灵已因那份对钢琴的痴迷悄然贴近。

渐渐地，我们从一同听琴变为一同品琴。

阳光明媚的午后，你总会拉着我去艺术馆。你我悄悄溜进琴房，屏息凝神地站在弹琴者身后聆听。或是听到精彩处心领神会的片刻对视，或是听到弹得不如意不约而同的微微蹙眉，你我始终全神贯注。一曲终了，你我便不出声响地离开。接下来就是我们对听到的乐曲的讨论。你我侃侃而谈，从钢琴曲本身风格到弹奏着弹奏时的优缺点，眼中闪着自信的光芒，我则补充不同的想法。友谊与对钢琴的入迷交织在一起，在你我间传递。

后来，你我一起弹琴，以默契见证友谊。

空琴房里，我们坐同一长凳用同一副琴键，以四手连弹的方式奏同一乐曲。你弹明快欢畅的高音部分，我弹轻柔低沉的低音部分，默契的配合让旋律的交接天衣无缝。每次弹完一遍，没有对对方失误的责怪，而是对各自不足的认真总结和相互配合的反复练习，琴房里琴声清脆，不绝于耳——其中的每个音都充溢着我们对钢琴共同的喜爱，见证我们的友谊，在我心中激起层层涟漪……

从一起听琴到品琴再到弹琴，我们共同走过初中三年的钢琴之旅，其中有太多让你我难忘：那份共同的对钢琴的痴迷，配合的默契，真挚的友谊……我的钢琴之旅，因你陪我共同走过的足迹而更加多彩。