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我的直播课堂作文

 作者: | 阅读: 3.56W 次

引语

我的直播课堂

我曾看过一句话“黑暗给了我一双黑暗的眼睛,但我却用它寻找光明……”。也听过这样的一首歌“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,风风雨雨都接受,我一直陪在你的左右。”它们让我看到了看到了疫情的发展趋势,黎明的曙光前,会有无尽的黑暗。

黯淡的黎明

由于疫情的影响,开学的日子一延再延。于是,一种解锁新的学习方式——直播课,来了。它的到来,打破了我们安逸的生活。开播的前一天,我体会到了什么叫绝望。当我打开微信时,一条条群聊信息连绵不断地在屏幕前闪烁,我开始往下翻,语数英政史地生物,一科没少。我用颤抖的手轻触屏幕,点开群聊,只能用一个词来形容——泰山压顶!

也许,学习对于我来说,尚不太难;然而对于“课代表”三个字,我却感觉有点沉重。这不只是三个字,它包含着认真、尽职、负责等含义,而在上网课期间,课代表不仅要监督同学,还要负责统计和汇报等工作,甚至要苦口婆心的督促同学交作业,有时从晚上8点开始统计,直到半夜才统计结束。对我来说,这就如同一条滔滔泛滥的江水,难以跨过,但是不尝试过,怎么知道不行呢?

斑驳的星空

第一天一大早起来,还来不及吃早餐,直播已然开始,期待的眼神永远闪烁着光芒,我的心怦怦直跳,无法平静。然而,由于刚开始老师对于设备不是很熟练,时常不知该如何调试,就造成了消息群聊起哄,同学开小差刷朋友圈,甚至有人直接退出直播间走人……

作为好学生的我,从直播时间开始,就一直专注的跟着老师的节奏,匆忙中借着下课时间狼吞虎咽地吃了早饭。一节又一节的课程,持续地进行着,手机的电量也一点一点的消减。终于到了最后一节课,而后就是写作业的时间。我的战场由直播间转到了书本,我开始沉浸在各本教科书和参考资料中,翻找着答案。伴随着时间的流逝,当我终于把八个科目的作业提交完毕,才发现时间已经流到了夜晚九点。虽然一天的时间很紧,很忙,也有点累,但我觉得很充实。

作业完成了,第一天忙碌的直播课也算结束了。就还剩下的是课代表的工作,统计作业,对于第一天的统计,我总在担心是不是漏了什么,总是一遍一遍重复去看同学们的作业情况,还好,整体情况没问题,显然,还是我有点过于焦虑了。躺在床上,我回顾着一整天的直播课情况,虽然开始很忙碌,但是对于我来说还是可以应付的。对第二天的直播课,我开始信心满满,只要有困难阻挡在前方,我就想办法解决它。

破晓的曙光

渐渐地,我熟悉了这样的生活,听课能跟上老师的节奏,作业能比较轻松的完成,作业统计时间也越来越短。转眼间,一周的学习时间结束了,对于任何一个同学来说终于又逃出了老师们的魔爪了,快乐周末来了,重启无忧无虑的日子!

面对这次疫情,正如《微微》歌里唱的一样,“微微晨光点亮这喧嚣世界,微微温暖融化昨夜的冰雪……微微从不停歇……”个人的力量渺小如尘埃,但是聚集起来却能点亮世界,能融化冰雪。在这个特殊的时期,我们要努力做好一个学生应该做的事,尽力做到“敬业与乐业”,这就是对祖国和人民最大的支持和帮助了,这就是和全球人民站在一起了。要相信,众志成城,一定能渡过难关!

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