创世纪写作小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 初中作文 > 初二作文 > 说“萌”作文示例参考

说“萌”作文示例参考

 作者: | 阅读: 3.04W 次

不知从何时起,“萌”兴旺起来啦,电视,网络,都有“萌”的角儿,有的,不仅自己“萌”,甚至还有“萌”可卖。

说“萌”

今天,小女子不才,就来说一说“萌”。

“萌”字简单,要“萌”起来,可不简单,也不是谁都可以“萌”的,得有一定的条件。这第一个条件,就是你得有萌的本钱。

外貌是“萌”的第一要紧的本钱。比如西施,有沉鱼之貌,她的一次感冒,她的皱着眉头,都是“萌”,而东施则不然,她无论怎么样都“萌”不起来,如果她也想“萌”,学着西施的样,就只能留下“东施效颦”的笑话啦。又比如自己身边的故事,班花佳美可以“萌”,白皙的面孔,水亮的眼睛,加上会“装修”,挑一个小发夹都是拣最时髦的挑,萌得让人惊喜,简直是“萌死人不偿命”。而我则不然,模样上不了台面不说,还不会打扮,也不想打扮,若把我往佳美旁边一搁,那会形成强烈的反差,所以,我就夹着尾巴做人,不生“萌”的念头。

身份是“萌”的第二要紧的本钱。这身份呀,也有先天的与后天的之分。这先天的身份,比如那些星二代,富二代,官二代,这些“二代”们,即使是孩子,一发“萌”,则有人吹,有人捧,网络满天飞,不用多久,就博得路人皆知,人气大旺。而穷二代、群二代则不然,他们即使模样长得再好,“萌”得再出色,也只能“萌”给自己瞧,没有谁会在乎他们的“萌”。后天的身份呢,就是靠自己的拼搏得来的,那些明星,那些富翁,那些官员,都是通过自身的努力,成为了有身份的人。比如李小璐,由儿时的默默无闻,奋斗到如今的星名远扬,被人称之为世界上最“萌”的人。而我班的班花佳美则不然,她暂时还没有“身份”,所以,她的“萌”,仅仅在班级有影响,与星姐李小璐的“萌”不可同日而语,相差何止十万八千里。

“萌”字简单,也不是随便什么时候随便什么场合都可以“萌”的,可以“萌”的时候,可以“萌”的场合,则“萌”,不该“萌”的时间与场合,则千万不能“萌”。一般的“萌”,是在娱乐场所,是在普通的日常生活中。如果在庄严的会场,召开严肃的会议,作重要的报告,是万万不可发“萌”的,如果遇上重大的事故,遇上悲伤的场面,也是绝对不能“萌”的。如果有谁在这样的时间场合卖“萌”了,肯定是要受到大家的口诛笔伐的,结局也许是人气下滑,粉丝顿减,名誉受损,乌纱不保……

“萌”字简单,可对每个“萌”的人而言,却又各不相同的。有的人“萌”相貌,有的人“萌”语言,有的人“萌”动作,还有的人“萌”穿戴,有水平的“萌”,是多“萌”并举。而“萌”的目的,也不一般,有人为了地位,有人为了名气,有人为了人脉,还有人也许仅仅为了自己有个好的心态。

“萌”呀,也不一定是人人都要“萌”的,有“萌”则“萌”,无“萌”,则还是老老实实做人为好。

故为之说,以说“萌”。

本文地址:https://www.csjxz.com/czxz/chuer/217521.html

  • 标签: 作文框架示例
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《说“萌”作文示例参考》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《说“萌”作文示例参考》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 创世纪写作 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 湘ICP备18017687号-3
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!